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小学课中操
回答正确”
“你真棒”
“真爱思考”
“真聪明”
1)
1?2?3?坐好了,
?
3?2?1?不讲话!小手放放好,小脚并并拢。
?
(2)小嘴巴,闭起来。小眼睛,看黑板。
?
(3)安静课堂方法:
?
师(双手击掌3次,有节奏的X?X?X?)
?生
(跟着击掌2次,第三次双手放好,即节奏也是X?X?X?)
?
(4)小手小手拍拍,我的小手举起来,小手小手拍
拍,我的小手握起来,小手小手拍拍,我的小手放起来
(同时坐端正)
小马儿,跑跑跑。小青蛙,呱呱叫。小兔
子,跳跳跳。小蜜蜂,嗡嗡叫。老虎来了,木头人!我把每种动物的相应动作编
出来,动作尽量夸张、可爱、大方点。我说:小马儿,学生:跑跑跑!
(并作出
动作)??最后老师说:老虎来了!学生:木头人!全部就安安静静坐好。
《数字篇》
1.数字儿歌
1像铅笔能写字,2像小鸭水中游,
3像耳朵能听话,4像小旗迎风飘
5像钩子能称菜,6像哨子吹口哨,
7像镰刀割麦子,8像葫芦藤上挂,
9像勺子能盛饭,10像油条加鸡蛋。
2.数字儿歌
1像铅笔细又长
2像小鸭水上漂
3像耳朵听声音
4像红旗迎风飘
5像秤钩称东西
6像豆芽咧嘴笑
7像镰刀割青草
8像葫芦能做瓢
9像勺子能吃饭
10像鸡蛋加油条
3.数学儿歌
我说一,一一一,我说二,二二二,我说三,三三三,
一张纸头一枝笔,身上长着多少二,鲜红领巾胸前戴,
学习数学做练习,左边右边数一数,三只角,三条边,
都要用到纸和笔。眼睛、手脚和耳朵,我们人人都喜爱。
我说四,四四四,我说五,五五五,我说六,六六六,
眼前一张长桌子,五角星,亮晶晶,“六一”节啊真快乐,
四只脚,四条边,国旗上有五颗星,唱歌跳舞做游戏,
用它读书和楔子。我是那颗小星星。祖国花朵真幸福。
我说七,七七七,我说八,八八八,我说九,九九九,
一个星期有七天,慰问军属老大妈,九月十日教师节,
星期天,不上学,你扫地,我擦窗,尊敬老师有礼貌,
做个妈妈的好帮手。大妈对我笑哈哈。人人夸我好宝宝。
我说十,十十十,两只手上有手指,十个手指用处大,学习雷锋做好事。
4.数字儿歌
1像铅笔细又长,2像小鸭水上漂,
3像耳朵听声音,4像红旗迎风飘,
5像秤钩来买菜,6像哨子嘟嘟响,
7像镰刀割青草,8像麻花拧一圈,
9像勺子来盛饭,10像火腿加鸡蛋。
5.数字儿歌
1像铅笔细又长
2像小鸭水上漂,
3像耳朵听声音,
4像小旗随风飘,
5像钩子钩东西,
6像豆芽咧嘴笑,
7像镰刀割青草,
8像麻花拧一道,
9 像勺子能盛饭
6.数字儿歌
1什么1,棍子1。2什么2,鸭子2
3什么3,耳朵3。4什么4,帆船4
5什么5,钩钩5。6什么6,大肚6
7什么7,拐杖7。8什么8,眼镜8
9什么9,汽球9。10什么10,棍子打棒球
7.数字儿歌
1像蜡笔细长条
2像天鹅水上漂
3像耳朵听声音
4像小旗迎风飘
5像秤钩弯又弯
6像小勺能吃饭
7像镰刀带锄把儿
8像葫芦架上摇
9像气球随风飘
0像鸡蛋营养高
8.数字儿歌
1像铅笔细长条
2像水鸭水上漂
3像耳朵听声音
4像小旗迎风飘
5像秤钩来卖菜
6像豆芽咧嘴笑
7像镰刀割青草
8像麻花拧一圈
9像勺子来做饭
10像铅笔加鸡蛋
9.数字儿歌(这个很棒,手指配合相应的动作!)
一根手指点点
两根手指剪剪
三根手指弯弯
四根手指插插
五根手指开花
10.活动儿歌
一个指头拉钩钩,
两个指头拾豆豆,
三个指头系扣扣,
四个指头拎兜兜,
五个指头在一起,
攥成拳头有劲头。
11.学说10
弟弟滚铁环,铁环一个圈,
1和圆圈并肩站,
10这个数字到处都可见,
一望二三里,烟村四五家,
亭台六七座,八九十枝花。
12.数数:
一二三,爬上山,四五六,翻筋斗,七八九,拍皮球,伸出两只手,十个手指头。
《知识篇》
1.数学课课中操
课前准备:每组按照座位的顺序发一张数字卡片,分别写的是1---5
齐说:1、2、3、4、5,我们一起找朋友。
生1:我是1,我的朋友在哪里?
生2:我是2,你的朋友在这里。2比1多1,1比2少1。
生2:我是2,我的朋友在哪里?
生3:我是3,你的朋友在这里。3比2多1,2比3少1。
生2:我是2,你的朋友在这里。2比3少1,3比2多1。
生3:我是3,我的朋友在哪里?
生2和生4:我是※,你的朋友在这里。
……
注明:可以一边拍手一边做找朋友的游戏。
2.数的组成游戏(拍手)
数的组成的游戏,例如3的组成:
师(拍手):我说1,
生(拍手):我对2,
集体(拍手):1和2 和起来是3。
还可以再换数,也可以由学生带领。
3.关于十的组成的
1919好朋友
2828手拉手
3737真亲密
4646一起走
55凑成一双手
4.我是1厘米
1厘米,很淘气
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