新时期大学英语教学改革中关于“以学生为中心”的教学模式的思考.docVIP

新时期大学英语教学改革中关于“以学生为中心”的教学模式的思考 　　摘 要 大学英语教学中，教师主导与学生的被动一直被认为是困扰英语教学质量提高的重要原因。“以学生文中心”的英语教学模式能够极大地激发学生的学习积极性和主动性，从根本上转变学生在大学英语课堂中的被动角色，是一种科学的教学模式。 　　关键词 以学生为中心 大学英语教学要求 互动式 　　中图分类号：G424 文献标识码：A 　　1 以“学生为中心”教学模式的提出及意义 　　以“学生为中心”，最早由美国著名心理学家杜威提出。在目前的高等教育中， “以学生为中心”的教学模式，是针对传统的教学以教师为主体的教学模式提出的改革。目前，在教育界，对“以学生为中心”的教学模式的基本界定是，教师在教学过程中，应从课堂的主导者和知识的输入者，转变为课堂的启发者和学生的领路人。对学生的特殊知识需求能够做出有效反映，能在课堂讲授过程中对学生的分析思路和答题技巧做出评析，能有效组织课堂，安排各种形式的语言实践活动，鼓励学生大胆锻炼语言的综合运用能力，激励学生学习主动性，是该教学模式的核心内容。 　　2 “以学生为中心”教学模式的形式与内容 　　2.1 启发式教学 　　启发式教学方法是在英语课堂上，教师通过提出有意义的问题，提供思考的指引，引导学生逐渐找到问题答案，并着重要求其掌握问题解答的思路，而不是答案本身。启发式教学