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数学课堂上学生自主学习能力的培养 　　【摘 要】自主学习是学生应该掌握的重要学习技能。教师不应该仅把学生当成嗷嗷待哺的小鸟看待，而应该培养学生独立完成学习任务的能力。笔者专门对“学生自主学习”课题进行了探究，系统学习了数学自主学习的相关理论和同行们实践探索的文献，对学生自主学习数学有了全面而深刻的理解。本文对培养学生的自主学习能力的意义和怎样培养学生的自主学习能力进行了阐述。 　　【关键词】数学；学生；自主学习 　　学习知识不能只限于上学阶段，而应该终身都在学习。所谓活到老学到老是很有道理的。而且我们上学的时间是较短的，那么我们走出校门之后如何进行学习是一个重要的课题。如果学生能够自主学习，就可以扔掉老师这根拐棍，独自完成学习任务。 　　我教过这样一个学生，他的数学成绩一直都很好，上课认真听讲，课后也能很好地完成老师布置的作业。可是有一个月的时间他生病了，就这样落了一个月的课。等他病愈重新回到课堂听数学时，什么都听不懂。他没有自主学习的能力，习惯了老师讲授的方式。就这样一个好学生变成了学困生。这是一个值得深思的例子。我们不能只把学生当成嗷嗷待哺的小鸟，而应该把学生变成一只只雄鹰。自主学习能力应该是学生必备的能力。下面我介绍一下我是如何在数学课堂上培养学生自主学习能力的。 　　一、创设情景，因材施教，树立学生学习数学的信心，激发他们愿学 　　根据教材创设情境很关键