中职英语技能竞赛.docVIP

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中职英语技能竞赛.doc

2012年长沙市中职学生英语专业 技能竞赛实施方案 根据长沙市教育局文件精神,按照市教科院职成所的统一部署,为推动中等职业学校英语教学改革,提高学生英语口语表达能力,结合我市英语课程开设情况,特制定本实施方案。 一、参赛对象 参赛选手为中等职业学校和部分高职院校在籍的学生(含五年制中职阶段学生) 二、竞赛时间 2012年3月24日上午9:00至下午4:00 三、竞赛地点 长沙市财经学校(长沙职教基地) 四、竞赛内容 中职口语大赛内容由主题演讲和短文朗读及问答两部分组成,比赛时间为7分钟。 (1)主题演讲 参赛选手根据主题提前准备好演讲稿,进行现场脱稿演讲,演讲时间不超过3分钟。 本次大赛演讲的主题为“The more I grow old”。 (2)短文朗读及问答 参赛选手朗读一篇约150个单词左右的短文,朗读时间不超过2分钟。赛题由组委会提供,选手现场抽选。朗读完毕,由评委提出问题,选手回答,提问范围为短文细节及相关延伸内容。时间不超过2分钟。 五、评分标准 1、分值分布:总分100分,其中,主题演讲50分,短文朗读及问答40分(其中短文朗读20分,问答20分),选手风采10分。 2、记分方法:由所有评委当场评分,所有评委的平均分为最后得分。得分计算至小数点后2位数。 3、评分细则 评分内容 评分项目 分值 评分标准 评分细则 备注 主 题 演 讲 (50分) 演讲内容 20分 主题鲜明,观点独到,内容切题,情感健康、积极向上,有时代气息。 16-20分:演讲内容围绕主题展开,内容完整,有较强的思辨性、逻辑性和感染力。 限时3 分钟; 提前30秒或推后20秒完成则酌情扣分。 8-15分:演讲内容围绕主题展开,内容较完整,结构较为紧凑。 0-7分:内容空洞、不完整,缺乏条理,逻辑性差。 语言表达 20分 脱稿演讲,语言表达准确、流畅、清晰。 16-20分:语言表达准确、流畅,发音规范、清晰,词句准确,无语法错误。 8-15分:语言表达基本准确、流畅,发音较规范、清晰,词句基本准确,无明显语法错误。 0-7分:语言表达不准确、不流畅,发音不规范、不清晰,语法错误较多。 演讲技巧 10分 情感饱满,语速恰当,语调自然,停连准确,态势得体,感染力强。 8-10分:情感饱满,内容熟悉,语调、语速、态势恰当,有很强的感染力。 4-7分:情感较饱满,内容熟悉,语调、语速、态势基本恰当,有较强的感染力。 0-3分:内容不熟,语调、语速、态势不恰当,缺乏感染力。 短文朗读及 问答 (40分) 短文朗读(20分) 朗读内容 3分 准确把握朗读内容(情感、技巧等)。 3分:朗读内容把握准确,内容和技巧结合恰当。 限时2分钟;提前30秒或推后20秒完成则酌情扣分。 2分:朗读内容把握基本准确,内容和技巧结合基本恰当。 1分:朗读内容把握不准确,内容和技巧结合不恰当。 语言表达 10分 语音准确,语调地道,发音响亮清晰,表达流畅,正确掌握意群和停顿。 8-10分:语音语调准确、地道,发音清晰,朗读流畅,能正确运用语音技巧朗读全文。 4-7分分:语音语调基本准确、地道,发音清晰,朗读流畅,能基本运用语音技巧朗读全文。 0-3分:语音语调不准确、不地道,发音不清晰,朗读不流畅,语音技巧缺乏。 朗读技巧 7分 感情饱满,语速恰当,语调自然,停连准确,态势得体,感染力强。 6-7分:情感表达准确,内容熟悉,语调、语速、态势恰当。 4-5分:情感表达基本准确,内容熟悉,语调、语速、态势基本恰当。 0-3分:情感表达不准确,内容不熟悉,语调、语速、态势不够恰当。 问答 (20分) 回答内容 10分 能准确理解题意,回答正确,语言流畅贴切。 8-10分:能准确理解题意,回答正确,语言流畅,能就主题适当发挥。 限时2分钟;提前30秒或推后10秒完成则酌情扣。 4-7分:能准确理解题意,回答基本正确,语言较流畅。 0-3分:不能准确理解题意,答非所问。 语言表达 5分 语言表达准确、规范。 4-5分:语言表达准确,无明显语法错误。 2-3分:语言表达基本准确,偶有语法错误。 0-1分:语言表达不准确,语法错误较多。 应变能力 5分 应变迅速,思维活跃。 4-5分:应变能力强,反应敏捷,思维活跃。 2-3分:有一定的应变能力,反应较迅速。 0-1分:缺乏临场应变能力,反应迟钝。 选手风采 (10分) 10分 着装大方得体、清新活泼,举止自然、有朝气,个性突出,富于健康、积极向上的青春气息。 8-10分:服装、举止自然大方,有强烈的个人感染力。 4-7分:服装、举止自然大方,有一定的表现力。 0-3分:服装、举止不够得体,表现力差。 六、实施步骤 1、所有参赛选手在8:30在指定地点统一抽取比赛顺序,比赛分A、B两个赛场同时进行,参赛选

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