小学实施素质教自评表.docVIP

小学实施素质教育自评表 指标设定 权重 自 评 简 述 自评分 区评分 市评分 A级 B级 C级 A1 学 校 领 导 100 B1 领 导 班 子 60 C1 办学 思想 30 学校以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，体现“以人为本，师生素质同步发展”的管理理念，严格执行省颁课程计划，上好各学科，重视学生的全面发展，学校教育教学质量显著提高，先后被评为区文明校、学区教育教学先进学校，学校遵循“面向现代化、面向世界、面向未来”的办学目标，制定近、中、远的发展规划，培养祖国需要高素质的人才。 30 C2 班子 素质 30 领导班子严格依法治教，依法维护学校权益，依法维护师生权益，维护学生接受教育的权利，对家庭困难的学生采取免代办费等办法保证其接受教育的权利，关心教师生活为教师办实事，领导班子具有较高的政治觉悟和扎实的理论基础，综合素质高，校长，受过岗位培训，提高培训，有清晰的办学理念，具有开拓、创新、务实精神，掌握管理学校的基本知识，能独立履行岗位职责，注意学习和借鉴先进管理经验，集思广益、团结教师、深入教学。 30 B2 管 理 机 制 （40） C3 内设 机构 10 学校设有校长、教导、总辅导员、报帐员、保管、各教研组长等机构，各机构分工具体，职责明确，具有较高的协作能力和办事效率。 10 C4 运行 效益 30 学校实行校长全面负责