2016年电大 -社会学概论重点整理.docVIP

社会学概论重点整理 第一章 绪论 社会学产生的时间 1838年，法国社会学家孔德最先提出 2、科层制（官僚制） 指的是一种权力依职能和职位进行分工和分层，以规则为管理主体的组织体系和管理方式。具有五大基本特征：专门化；等级制；规则化；非人格化；技术化。 社会学功能主义 功能主义的视角强调：社会的每一个部分都对总体发生作用，由此维持了社会稳定。 默顿指出，社会结构构成单位的功能可以外显功能（可以意识到和看到的），和潜在功能（未意识到和未看到的）。 互动论 互动论视角研究人们在日常生活中是如何交往的，他们又是如何是这种交往产生实质性意义的。 代表人物：米德、戈夫曼 第二章 文化 文化堕距 威廉·奥格本（美） 指在文化的变迁过程中，文化的各个部分变迁的速度不一样，有的变迁速度快，有的变迁速度慢，由此造成了某些社会矛盾和社会问题。 2、文化的特征 （1）文化具有超生理性和超个人性。 （2）文化的复合性。 （3）文化的象征性。 （4）文化的传递性。 “文化反哺” 晚辈向长辈之间传递属于逆向社会化 （5）文化的变迁性。 3、规范包括哪几种情况 规范就是行为的准则，包括习俗、道德、宗教和法律。 文化的分析 （1）功能主义的视角 从功能主义视角来看，一个特定文化特征的存在是由于其履行了某种重要的社会功能。 （2）冲突论的视角 从冲突论的视角看，文化之所以存在是由于它保护或促进了某一社会集团的利益。 （3）文化生态学的视角 文化生态学认为，文化特性是由其资源和周围环境的限制所决定的，并随环境的变化而变化。 文化生态学的奠基人是美国人类学家朱利安·斯图尔特。 5、文化震惊和边际文化 文化震惊（文化冲击）指生活在某一文化模式当中的人，当他初次接触到另外一文化模式时所产生的思想上的迷惑、混乱与心理上的震撼。 边际文化指文化的边缘地带，或两种文化的交界地带。 第三章 社会与社会结构 社会结构 就是指一个群体或一个社会中的各要素相互关联的方式。 社会结构具有正、负两个方面的影响：它一方面促使有效率的人类活动成为可能，同时也限制个人的自由。 2、公社社会和社团社会 腾尼斯区分了公社和社会两种类型。 公社社会指的是绝大多数社会关系都是建立在个人的亲友关系基础上的社会。 社团社会指的绝大多数社会关系都是正式的、契约化的、非人格化的、专门化的这样一种社会类型。 迪尔凯姆区分了建立在机械团结基础上的社会和建立在有机团结基础上的社会。 3、关于社会性质的理论观点（名词解释） 帕森斯的胶水论： 认为如果一个社会能满足4个基本需要，该社会就能保持自己的秩序和稳定，这4个需要即： （1）目标的获得（2）对环境的适应 （3）社会整合功能（4）模式维系功能 他认为只要做到（3），即社会成员接受社会的共同价值观，那么这些共同的价值观就像胶水一样，把整个社会粘在一起。 默顿的机能失调论 ： 社会系统中并非所有组成部分都发挥着正功能，当社会结构中的某一单位阻碍社会或其组成部分的需求满足时，它则是反功能，即是机能失调的单位。 第四章 社会化 再社会化 是一种能产生与以前的社会不一致的价值观和行为的社会化过程。 2、社会学研究社会化的角度 （1）从文化角度研究社会化 文化社会学把社会化看做是个文化延续传递的过程，认为社会化的实质就是社会文化的内化。 代表人物：奥格本 （2）从人格发展角度研究社会化 这种研究主要受心理学社会化研究的影响，认为社会化就是人的个性形成和发展的过程，社会人就是经由社会化的过程而形成有个性的人。 代表人物：查尔斯·库利； 米德 （3）从社会结构角度研究社会化 社会结构角度认为，社会化过程就是角色学习过程。 代表人物：帕森斯 3、人格发展理论 （1）查尔斯·库利：镜中我 自我作为一种社会的产物，它的出现有三个阶段： 首先，我们察觉到我们在他人面前的行为方式； 其次，我们领悟了别人对我们行为的判断； 第三，基于对他人反应的理解，我们评价我们的行为。 （2）乔治·赫伯特·米德：角色借用 米德将自我分为两个部分：“主我（I）”与“客（me）”。 “主我”包括每个人自发的、独一无二的、“自然”特征。 “客我”是自我的社会部分——对社会要求的内化和对那些要求的个人意识。 从米德的观点看，客我在社会化过程中经历了三个极不相同的阶段，有三种形式：模仿、嬉戏(角色借用)与群体游戏。 （3）西格蒙德·弗洛伊德：无意识 弗洛伊德强调个体与社会之间的