2016年电大 -管理学最终版.docVIP

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2016年电大 -管理学最终版

一.管理活动与理论 1.西蒙:管理就是决策 2.管理的含义是组织为了实现个人无法实现的目标,通过各种职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。 3.对管理的理解:①管理的载体是组织 ②管理的目的是为了实现既定的目标 ③管理的本质是合理协调分配使用相关资源的过程 ④管理的职能包括信息、计划、决策、控制、组织、领导、创新 ⑤管理的对象是包括人力资源在内的相关过程 4.管理的五种智能之间的关系: ①计划是决策的前提决策是计划的逻辑延续 ②组织、领导、控制旨在保证决策的顺利实施 ③创新贯穿于管理的各种职能和各个层次之间 5.管理的性质 (1)两重性:1.社会属性 主要指生产关系和社会文化方面 2.自然属性 主要指生产力方面 (2)科学性和艺术性 6.明茨伯格的角色理论(管理者的角色):人际角色、信息角色、决策角色 7.马萨诸塞车祸:第一次在企业管理中实现所有权和管理权的分离 8.人事管理之父:欧文 9.管理活动、管理思想、管理理论的关系 ①管理活动室管理思想的根基,管理思想来自管理活动中的经验②管理思想是管理理论的基础,管理理论是管理思想的提炼、概括和升华,是较成熟、系统化程度较高的管理思想,但并非所有管理思想都是管理理论③管理理论对管理活动有指导意义,又要接受管理活动的检验 10 西方管理理论的形成和发展 一、古典管理理论 A:科学管理理论 形成于19实际末20世纪初的美欧 目的:研究如何提高单个工人的生产率 泰罗的贡献1911年出版《科学管理原理》标志着科学管理理论的形成和发展 理论包括:标准化 工作定额 差别计件工资制 能力与工作相适应 计划职能与执行职能相分离 甘特的贡献:甘特图 即工程中经常使用的横道图,可以明显的看出工程进度等 B:组织管理理论 主要研究管理职能和整个组织结构 法约尔:管理理论之父 他提出 1.管理的五种职能:计划 组织 指挥 协调 控制 2.管理的基本活动:技术活动 商业活动 财务活动 安全活动 会计活动 管理活动 3.管理的原则:分工 权利和责任 纪律 统一指挥 统一领导 个人利益服务集体利益 报酬合理 集权与分权 等级链与跳板 秩序 公平 人员稳定 首创精神 集体精神 韦伯的权威类型:个人崇拜式权威 传统式权威 理性合法式权威 巴纳德:①组织是两人或更多人经过有意识的协调而形成的系统②经理人员的职能:建立并维护一个信息系统 使组织中每个人都能做出贡献 明确组织目标③对正式组织,无论大小,其存在和发展需要具备的三个条件:明确的目标 协作的意愿 良好的沟通④非正式组织:在正式组织中还存在着一种因为工作上的联系而形成的有一定看法,习惯和准则的无形组织,即非正式组织。 二、行为管理理论 梅奥的霍桑试验。阶段1、作两所照明试验。结果:照明强度对生产率几乎没影响。阶段2、继电器装配室试验。转折点。阶段3、大规模访谈结果:影响生产力的最重要因素是人际关系。阶段4、接线板接线工作室试验。霍桑试验的内容:1)工人是社会人而不是经济人。2)企业中存在着非正式组织3)影响工人工作效率的是工作态度及他和周围人的关系。 三、数量管理理论1)运筹学2)系统分析3)决策科学化(也作管理理论学派的特点) 四、系统管理理论 五、权变管理理论:核心是研究组织与环境的联系,并确定各种变量的关系类型和结构类型。 六、全面质量管理 戴明、米兰:质量管理之父。 要点1)关注顾客2)注重持续改善3)关注流程4)精确测量5)授权于员工 七、新发展,学习型组织、精益思想业务流程再造、核心能力理论。 彼得.德鲁克:当今世界,唯一不变的就是变化 彼得.圣吉:《第五项修炼》的主要思想:自我超越、改善心理模式、建立共同愿景、全体学习和系统思考 第二章 管理道德与企业社会责任 1.道德是用来明辨是非的规则和原则 2.四种道德观: 1)功利观:认为决策要完全依据其后果或结果作出2)权力观:决策要在尊重和保护个人基本权利的前提下做出3)公平观:要求管理者按公平的原则行 4)综合观:要求决策人在决策时综合考虑实证和规范两方面的因素 3.崇尚道德的管理者的特征以人为目的 以社会利益为重 超越法律 自律 把遵守道德规范看做责任 重视利益相关者的利益 以组织的价值观为行为导向 4.影响道德的因素:道德法杖阶段 个人特征 结构变量 组织文化 问题强度 5.道德发展阶段的三个层次:前管理层次,惯例层次,原则层次 6.前管理层次只受个人利益的影响;惯例层次受他人的期望的影响包括对法律的遵守,对重要人物期望的反应以及对他人期望的一般感觉 7.个人特征的影响因素:价值准则、自我强度(用来度量一个人的信念强度)、控制中心(用来度量人们在多大程度上主宰自己的命运) 8.提升员工道德修养的途径:招聘高道德素质的员工、确

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