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第二单元习题new.ppt
1. C【解析】《媳妇的美好时代》走出国门,说明文化是民族的,也是世界的,故选C;A、D本身正确,但材料中没有体现;B项片面,对传统文化需要批判继承,发扬优秀的传统文化。 2.A 【解析】之所以将这幅画作为海峡两岸交流的重要角色,说明了中华文化的多样性与美丽,也说明两岸人民对中华文化的认同,故①②正确。将这幅图誉为宝岛的“清明上河图”,说明了这幅画在台湾及中华文化中的地位和作用,并不能说明③,排除;④说法明显错误,排除。 训练2 《台湾风物图卷》长达320米,以生动的笔墨描绘了台湾的自然山川、民俗风土、人文环境等,被誉为宝岛的“清明上河图”。中国国民党主席在2005年访问大陆的“破冰之旅”时,将该图卷的缩小版作为礼物赠送给中国共产党领导人。《台湾风物图卷》在海峡两岸交流中扮演了重要的魅力? ①展现了中华文化多姿多彩的魅力? ②反映了海峡两岸文化同根同源?③具有与《清明上河图》相同的文化价值和艺术风格? ④是海峡两岸文化从差异走向统一的重要体现 ?A.①②??B.①③??C.②④??D.③④ 2 C【解析】①④说法正确,但与题无关,电视这一大众媒体,有力地促进了文化的传播,“小叔子、小舅子、小姑子、妯娌”等称呼只能简单处理为“哥哥、姐姐”体现了中国文化的独特性 训练3(2013·江苏卷)近期,中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚热播,让坦桑尼亚老百姓了解到中国老百姓生活的酸甜苦辣。 但是该剧在翻译成斯瓦西里语时,“小叔子、小舅子、小姑子、妯娌”等称呼只能简单处理为“哥哥、姐姐”。 这表明 ( )①中华文化具有包容性 ②大众传媒具有文化传递的功能③文化具有鲜明的民族特点 ④文化交流应以我为主、为我所用A.①② B.①③ C.②③ D.③④ C 【解析】本题涉及的是中外文化的交流以及因此而来的文化创新,而不是特指中国的文化,故①不符合题意,排除。根据题意,题中意大利的青花瓷壶,既有中国的特点,又有欧洲的特点,很明显是一种文化创新,坚持了文化创新的基本途径之一面向世界、博采众长,故②入选。题中评价意大利青花瓷由“进口”中国青花瓷而得到灵感,很明显文化的交流是通过商贸活动实现的,即商贸活动是文化交流的重要途径,故③入选。 训练4(2013·山东卷)16世纪意大利生产的一件青花瓷壶,壶柄类似中国瓷的器型,纹饰颇似中国的缠枝莲,而细部又表现出欧洲纹饰的特点。有专家评价说,这是“由进口中国青花瓷而得到的灵感”。由此可见 ①博大精深的中华文化具有包容性 ②文化创新要面向世界,博采众长③商业贸易是文化交流的重要途径 ④文化交流消融了世界文化多样性 A.①② B①③ C②③ D②④ 答案:①遵循文化共性和普遍规律,搭建中国品牌和外国用户的沟通桥梁;(2分)②尊重其他国家文化,品牌建设中药积极吸纳当地文化元素;(3分)③促进文化对外交流,增强品牌的国际影响力。(3分) 训练5(2013?四川卷13)加强自主品牌的培育和发展,是中国经济创新驱动的内在要求。阅读材料,回答问题。 材料三??当前,一些外国用户在接受中国品牌方面还存在一定的困难和障碍。有人认为,语言、品牌故事等文化因素难以为外国用户所理解和认同是一个重要原因。 运用“文化的多样性与文化传播”的知识,说明应该如何增进外国用户对中国品牌的理解和认同。 【解析】本题难度低,考查学生从材料提取关键信息的能力,注意题目的关键信息:不继承优秀传统遗产,创新有很稳固的根基,从这里可知道是强调继承优秀传统遗产的重要性,显然C选项薪火相传推陈出新复活题意。【答案】C 训练1.(2013·北京卷) “笔墨当随时代”,绘画艺术要有时代精神,就要有创新。然而不继承优秀的传统遗产,创新很难有稳固的根基。这表明绘画艺术的发展要 ( ) A.正本清源,独树一帜 B.海纳百川,有容乃大 C.薪火相传,推陈出新 D.各美其美,和而不同 B 【解析】本题难度低,考查学生从材料提取关键信息的能力,注意题目的关键信息:为了保护国家非物质文化遗产,而把它们纳入教育,同样强调的是教育的作用,教育具有选择、传递文化的功能,B选项符合题意;教育功能没有发生改变,A选项表述错误;社会实践才是文化创新的根本动力,C选项错误;D选项与题意无关。 (2013·北京卷)为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”,北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。这表明 ( ) A.教育的基本功能发生了改变 B.教育具有选择、传递文化的功能 C.教育是
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