- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
控件使用
课题 表单常用控件的使用 授课班级 ××××班 授课时数 1课时 授课教师 ×××× 授课时间 2014年12月9日第4节 授课地点 电子阅览室 教学目标 1.掌握标签、文本框控件的使用方法;
2.掌握命令按钮控件的使用方法。 教学重点、难点 1.控件的使用方法;
2.控件属性的设计。 技能培训 表单的设计和控件的使用 教法 任务驱动、讲练结合 学法 指导操作 教具使用 本节VFP系统 教学内容与过程 教学内容 教学活动过程 教师活动 学生活动 复习提问 如何启动表单设计器设计表单(三种方法):
一是通过项目管理器选择“文档”选项卡中的“表单”,再单击“新建”按钮;二是在系统“文件”菜单下选择“新建”,再选择“表单”;三是通过命令窗口输入命令“CREATE FORM”。 教师提问,学生回答后再进行小结 学生思考回答 导入新课 想必在座的各位同学对下图都比较熟悉吧,它就是我们经常使用的聊天工具之一腾讯QQ,这个图实际上我们可以把它看作是一个表单,下面我们就来实际操作一下看如何来设计一个类似于这样的表单。
展示左边的QQ截图
学生观察并思考与表单设计的关系 讲授新课
例题讲解
例题讲解
例题讲解
课堂作业 教材P119页:6.3常用控件的使用
6.3.1 标签、文本框控件
【】6.3.2所示的检验口令的表单,如果输入正确的口令“hgycdjdxx13861”,就会显示“口令正确”,否则显示“口令错误”的信息。
分析:
上图表单中包含两个标签控件Label1、Label2用于信息提示;文本框控件Text1用于输入密码;命令按钮Command1用于退出表单。
操作过程:
启动表单设计器 方法:在系统“文件”菜单下选择“新建”,再选择“表单”,然后单击右侧的“新建文件”按钮,进入表单设计器,如下图所示:
(2)添加表单控件
方法:用鼠标左键单击表单控件中的文本标签,然后在表单上单击鼠标左键一次,文本标签Label1就添加到表单中了,同样的方法再添加文本标签控件Label2和文本框控件Text1到表单中,如下图所示:
设置控件属性 方法:首先将Form1的Caption属性修改为“检验口令”;再把Label1的Caption属性设置为“请输入口令”;Label1的Caption属性设为“无”,Auto size设为“真”(.T.);文本框Text1的Password Char属性设置为“*”,Value设置为“无”,如下图所示:
给按钮对象添加事件代码
方法:双击文本框Text1,在打开的代码窗口中的过程下拉列表框中选择“Valid”事件,并添加程序代码;然后再双击命令按钮Command1,为“Click”事件添加程序代码,如下图所示: 5 运行表单
方法:以上步骤完成后,可以直接单击运行按钮或者“Ctrl+E”,运行表单,如下图所示:
例题讲解完成。
同步提高:
标签控件的常用属性的设置:字体(FontName)、字号(FontSize)、颜色(ForeColor)等。
课堂练习
制作如下图所示的表单,当在文本框中输入圆的直径,单击“计算”按钮输出圆的面积。
教师给出任务
教师分析
同学们思考如何启动表单设计器
教师操作并讲解
教师操作并讲解
教师操作并讲解
教师操作并讲解
教师演示结束
教师操作
教师指导
学生思考
学生思考观察
观察操作结果,并跟着教师步骤实际操作
学生观察并操作
学生观察并操作
学生观察并操作
学生观察并操作
学生操作
观察运行结果
学生思考观察并操作
学生操作
小结 标签控件的使用,包括相关属性的修改;
文本框控件的使用,包括相关属性的修改。 作业 教材P115页例题6.2.3的操作。 ×××××××学校计算机教研组公开课教案
1
您可能关注的文档
最近下载
- 老友记台词剧本第一季第1集中英双语左右对照.pdf VIP
- 2025年5月18日河南省事业单位联考《公共基础知识》试题及答案解析.pdf
- 2018年最新发布的ISO50001-2018能源管理体系标准条款中英文版..pdf VIP
- 中欧班列“齐鲁号”跨境物流供应链金融模式研究.pdf VIP
- 运动心理学PPT完整全套教学课件.pptx VIP
- 七年级历史数字故事——隋朝大运河课件.ppt VIP
- 旅游职业礼仪-全套PPT课件.pptx
- 2025人教版数学三年级上册全册教学课件.ppt
- 居民健康档案知识培训课件.pptx VIP
- 2025年秋季人教版7年级上册数学全册教学课件(新教材).pptx
文档评论(0)