成都市2013~214学年度上期期末学业质量检测高一物(doc版)理.docVIP

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  • 2016-09-20 发布于贵州
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成都市2013~214学年度上期期末学业质量检测高一物(doc版)理

成都市2012~2013学年度上期期末学业质量检测 高一 物理 第Ⅰ卷 (选择题,共42分) 一、选择题(本题包括6小题,每小题3分,共18分。每小题只有一个选项符合题意) 1.物理课本静止于水桌面上,关于课本对桌面的压力,下列说法正确的是A.由于地球的吸引而产生的 B是由于桌面形变而产生的 C课本所受的重力 D方向与桌面垂直 2据新华网和央视报道,2013年12月14日21时11分,嫦娥3号探测器在月球表面预选着陆区域成功着陆,标志着我国已经成为第三个实现地外天梯软着陆的国家。21时00分,嫦娥三号探测器变推力发动机开机,开始实施动力下降,探测器经主减速,快速调整,接近,悬停,壁障和缓速下降等6个阶段,21时11分,在月球表面的宏湾以东地区着陆。右图所示的图片说明为“着陆器快速调整阶段:20秒下降600米”。与上述报道有关的说法中,正确的是 A.“2013年12月14日21时11分”指的是时间 B“20秒”指的是时刻 C“下降600米”是以月球表面为参照物 D“下降600米”以地球表面为参照物 3载重货车的总质量为12t,家用轿车总质量为t.下列说法正确的是 A.货车的惯性一定大于轿车 B惯性的大小与速度有关 C静止时它们都没有惯性 D.速度相同时他们的惯性一样大 4如图所示,左图为汽车速度表,右图为某小区的限速牌。下列说法中正确的是 A.左图表明,该车的平均速度是60K/h B.左图表明,该车的瞬时速度是60K/h C.右图表明,小区内汽车的平均速度必须等于10km/h D右图表明,小区内汽车的平均速率必须等于10km/h 5如图所示,质量不计的光滑定滑轮用轻绳悬挂在B点,另一个轻绳一段系一重物C,绕过滑轮后,另一端固定在墙上A点。若改变B点的位置,使滑轮位置发生移动,但使AO段绳子始终保持水平,则可以判断悬点B所受拉力的大小FT的变化情况是 A.若B左移,FT将增大B.若B右移,FT将增大 C无论B左移,右移,FT都不变D.无论B左移,右移,FT都减小 (本题包括6小题,每小题4分,共24分。每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得O分) 7.左图所示的万吨轮船起航时,10s内速度大小从0增加到0.2m/s右图所示的蜻蜓,以8m/s速度大小飞行时的,能在0.7s内停下来。关于上述两个物体的运动,下列分析正确的是 A.货轮的速度改变量是0.2m/sB.货轮的速度改变量是0.2m/s2 C货轮的速度变化比蜻蜓慢D.货轮的速度变化比蜻蜓快 8两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时做匀加速运动的v-t图线如图所示。已知3s末两个物体在途中相遇,则物体的出发点的关系是 A.从同一地点出发B.B在A前6m处 CA在B前3m处D.B在A前3m处 9如图所示,挂有一条鱼的弹簧测力计在电梯顶部,鱼的质量为m,当地的重力加速度为g在电梯的运行过程中,弹簧测力计的示数为F.则 A.若F=mg,则电梯一定在匀速运动B.若Fmg,则电梯一定在加速上升 C若Fmg,则电梯一定在减速上升D.若Fmg,则电梯一定在减速上升 10 如图所示,在光滑水平面上有一物块在水平恒定外力F的作用下从静止开始运动,在其正前方有一根固定在墙上的轻质弹簧,从物块与弹簧接触到弹簧压缩量最大的过程中,下列说法正确的是 A.物块接触弹簧后一直做减速运动B.物块接触弹簧先做加速运动后做减速运动 C当物块的加速度等于零时,速度最大D.当弹簧压缩量最大时,物块的加速度等于零。 11.如图所示,物块M静止于倾斜放置的木板上,当倾斜角θ缓慢增大至M开始滑动之前的过程中,下列说法中正确的是 A.物块的木板的压力逐渐减小B.物体所受的支持力和摩擦力都减小 C物体所受的支持力和摩擦力的合力变大D.物体所受的重力,支持力和摩擦力的合力逐渐变大 12 小李同学用打点计时器和纸袋记录了小车的运动情况,他在纸袋上确定出AB、C、D、E、F、G共7个记数点。相邻记数点之间的距离如图所示,时间间隔为0.1s.则 A.打下D点是小车的瞬时速度大小为5.38m/sB.打下D点是小车的瞬时速度大小为0.54m/s C小车加速度大小为7.1m/s2D.小车加速度大小为0.71m/s2 (本题共3小题,共16分) 13.(2分)在做“互成角度的个力的合成”实验时,橡皮筋的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计通过细绳套把橡皮筋的另一端拉到某一位置O点,以下操作中正确的是: A.同一次实验过程中,O点位置允许变动 B.实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度 C.实验中,拴在橡皮筋上的细绳套应适当长些,以便于较准确确定力的方向 D.实验中,把橡皮筋的另一端

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