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在课程改革背景下共青团工作的思考 大丰市新丰中学 施信忠 新课程的培养目标要全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，体现时代要求。要使学生具有爱国主义精神、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优良传统和革命精神；具有社会主义民主和法制意识，遵守国家法律和社会公德，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法。 一、构建符合新教育理念的工作目标，提高共青团工作的针对性。 当今世界，国际竞争日趋激烈。如何适应这种竞争，是学校教育目前要认真考虑的首要问题。要想解决好这个问题，就必须在建立符合新教育理念课程改革目标体系的同时，紧密结合学校实际，按照时代要求，分层构建起符合新教育理念的德育工作目标体系。具体来讲，可将下列“七个学会”作为学校共青团工作的目标： (1)学会做人。教育团员青年做爱国爱民、遵章守纪、严于律己、关心他人、艰苦奋斗、勇于进取的人。 (2)学会求知。教育团员青年做胸怀目标、博学多思、珍惜时光、善学乐学、学有特长的人。 (3)学会健体。教育团员青年做体魄健康、竞技突出、具有坚定信念、良好心理素质和毅力、不怕困难的人。 (4)学会审美。教育团员青年做热爱生活、以情感人、乐观向上，具有高尚情趣和创美能力的人。 (5)学会劳动。教育团员青年做