药理学 课程说课幻灯片.ppt

《药理学》课程说课 乌兰察布医学高等专科学校 药理教研室 李荣 说课包括四方面内容 一、课程设置 学 科 定 义 课 程 定 位 《药理学》是一门桥梁课程，它的学习必须以前期基础课程，如生理学、生物化学、病理学、组胚等为基础，进而为后续的临床医学课程做铺垫。 课程设计 学情分析 教学目标 教学内容 重点、难点 重点 传出神经系统药理学 中枢神经系统药理学 心血管系统药理学 激素药理学 化疗药理学 考核方式 二、教 学 实 施 三、教学资源 教 材 教 材 师 资 队 伍 《药理学》课程组由4 名教师组成 年龄结构：年龄在25 岁至40岁之间。 学历结构：研究生学 历2名，本科学历3名 职称结构：副教授2 名，讲师1名，助讲1名 实验、实训 条 件 其 他 辅 助 资 源 四、教学评价 LOGO LOGO LOGO LOGO 2 4 3 1 3 3 课程定位 课程设计 课程 设置 学科定义 药理学是研究药物与机体（包括病原体）间相互作用及作用规律的学科 基础医学 药理学 临床医学 桥梁 考核 方式 教学 手段 重点 难点 学情 分析 课程设计 教学 内容 教学 目标 学情 护理系 学生以女生为主，课堂纪律好，学习积极性高,态度端正,因此整体学习效果好 药学系 本课程与专业联