第一讲句子基本结构.docxVIP

第一讲　主语＋谓语（不及物动词） ――主谓型目标：１了解单词词性与句子成分的关系；２知道什么是主语、谓语和状语，它们分别由什么词类充当；３掌握“主语＋谓语”的句型，会划分此句型的句子成分，会运用此句型来翻译、造句；４掌握“there be”的句型。本讲要用到的生词(74)：（注：第二部分单词表中的不规则动词过去式和过去分词暂时可以不背）month[mnθ]n.月talkvi.谈话football[futb?:l]n.足球jumpvi.跳class[a:]n.班；课dance[da:s]vi.跳舞in class在课堂上listen[lis?n]vi.听office[?fis]n.办公室walkvi.走，步行playground[pleigraund]n.操场sitvi.坐floor[?:]n.地板come[km]来housen.房子come back回来minute[minit]n.分钟get up起床river[riv?]n.河流there be[e? bi:]有season[si:zn]n.季节from…to…从……到……family[f?mli]n.家庭No.[nmb?]第……streetn.街道with[wie ]prep.和…一起second[sek?nd]n.秒;num.第二atprep.在(某时刻)year[ji?]n.年behind[bi:haind]prep.在…后面last year[la:st ji?]去年inprep.在…里面walln.墙壁beside[bi:said]prep.在…旁边dayn.日，天in front of[frnt]prep.在…前面sunn.太阳onprep.在…上面classmate[kla:smeit]n.同学under[nd?]prep.在…下面picture[pikt?]n.图画after[aft?]prep.在…之后hourn.小时fastadj.adv.快canmod.v.能,会happy[h?pi]adj.高兴的mustmod.v必须slowadj.慢的singv.唱歌softadj.柔软的fallv.落下middle[midl]adj.中间的wakev.醒vt.叫醒quietly[kwai?tli]adv.安静地wake up醒来highadv.高swimv.游泳happily[h?pili]adv.高兴地drawvi.vt.画画welladv.好study[stdi]vi.vt.学习very[veri]adv.很arrive[?raiv]vi.到达often[?fn]adv.经常live[liv]vi.居住slowly[sl?uli]adv.慢地leave[li:v]vi.离开hardadv.努力runvi.跑usually[ju:?u?li]adv.通常rise(rose, risen)([rizn])vi.上升carefully[k?fuli]adv.注意地speakvi.说话always[?:lweiz]adv.总是一　单词词类与句子成分英语单词根据词义、句法作用和形式特征分为十大类：词类英语缩写作用例词实词名词n.表示人和事物的名称Bill Gates, boy, kite, 代词pron.代替名词数词等I, my, that, many动词v.表示动作或状态come, run, live形容词a./adj.表示人或事物的特征big, red, clever副词adv.表示动作特征或性状特征，修饰动词形容词或其它副词very, badly, suddenly数词num.表示数目或顺序one, first虚词冠词art.用在名词前，帮助说明其意义a, an, the介词prep.用在名词、代词等前面，说明它与别的词之间的关系at, from, for连词conj.用来连接词与词或句与句and, or, if感叹词interj.表示说话时的感情或口气Oh, aha, ouch单词词类和句子成分是紧密相关的。知道一个单词的词性，有助于把它正确地运用在句子中；反过来，我们也能够根据句子成分判断一个词的词性，因而记住句子可以帮助我们记住单词的词性。在阅读理解中猜生词时，一般先根据句子结构判断生词词性，进而猜出它的大概意思。值得注意的是，同一个词可充当多种词类。英语句子成分有：主语、谓语、宾语、宾语补足语、主语补足语、表语、定语和状语。每个英语句子必须有主语和谓语（省略的除外），故主语和谓语属于主要成分；宾语、宾语补足语、主语补足语、表语是某些特定句型才有的成分；而句子中可以没有定语或状语，也可以有一个或多个定语或状语，故定语或状语属于附加成分。见下表： 句子成分意义主要由什么充当主要成分主语表示这个句子要陈述的主体是“谁”或者“什么”。主语是一句话的中心，整句话都