第一课 神奇的货币2014.pptVIP

第一课：神奇的货币 注意：凡标注“——”的语句 为需要划下来记忆的 考点一：商品的含义及基本属性 1.商品：用于交换的劳动产品。 2.价值和使用价值是商品的两个基本属性。 （1）使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。 （2）价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。 （3）价值与使用价值的关系：使用价值是价值的物质承担着，作为商品，二者缺一不可；对于商品生产者和购买者来说，商品的使用价值和价值不可兼得。 考点二、三：货币的本质和基本职能 1.货币：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 2.货币的本质：一般等价物 注意：货币是一种商品，但不能把货币的本质定义为商品，否则不能突出货币区别于与其他一般商品、货币之所以是货币的本质特征。 3.货币的基本职能：价值尺度、流通手段 (1)价值尺度:货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大 小的职能。 ①观念中的货币 ②价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。 (2)流通手段:货币充当商品交换媒介的职能。 ②以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。 ①必须是现实的货币 公式：商品—货币—商品 考点三：纸币的含义与纸币流通规律 1.纸币:国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。 ≠价值 2.纸币流通规律： （1）内容：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 注：从产生过程看，纸币的产生是代替金属货币执行流通手段职能。 （2）如果纸币发行量过多，会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；如果纸币发行过少，会阻碍商品流通，影响经济发展。 流通中所需要的货币量= 商品价格总额 货币流通速度 深化拓展： 3.通货膨胀是指经济运行中出现的全面的、持续的物价上涨的现象。 实质：社会总供给小于社会总需求 通货紧缩是与通货膨胀相反的一种经济现象。它表现为物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现。 实质：社会总供给大于社会总需求 原因、影响、实质、解决措施等 具体见练习册 考点四：信用卡的功能 信用卡：是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等全部或部分功能的电子支付卡。 功能：存款、取款、消费、结算、查询等。 优点 考点五：外汇和汇率 1.外汇:用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 注意：外汇≠外币 2.汇率:两种货币之间的兑换比率。 1、本币汇率、外汇汇率 我国通常采用100单位外币为标准，折算为一定数量的人民币。 2、汇率与币值变化之间的关系 3、人民币升值的利与弊 例：美元与人民币的兑换 从外币汇率看:(元） 美元 人民币 100 811 100 820 外币汇率升高,人民币贬值 100 809 外币汇率跌落,人民币升值 从人民币汇率看:（元） 人民币 美元 100 12.1 100 12.3 人民币汇率升高,人民币升值 100 11.9 人民币汇率跌落,人民币贬值 1、下图（人民币元/100美元） 表明（ ） ①A点到B点表示人民币升值趋势 ②B点到C点表示人民币升值趋势 ③A点到B点表示美元的汇率跌落 ④B点到C点表示美元的汇率跌落 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 2、（2010江苏省7）.中国人民银行外汇牌价显示：2007年8月24日，100美元兑换756.91元人民币;2010年5月4日，100美元兑换682.65元人民币。这一变化表明（ ） A.人民币汇率跌落，美元贬值 、B.人民币汇率升高，美元升值 C.美元汇率升高，人民币贬值 D.美元汇率跌落，人民币升值 D 人民币升值的利与弊 好处： 1、有利于中国进口 2、有利于出国旅游 弊更多： 　　1，不利于出口。 　　2，外汇储备缩水。 （中国的外汇储备以美元为主，只要人民币升值，大量的美元储备便会缩水。） 　　3，国内就业压力加大 4、2005年7月21日，美元兑人民币的汇率由1美元＝8.21人民币调整为1美元＝8.11人民币元。此后，人民持续小幅升值，截至2008年4月，人民币累计升值约为16％，人民币升值有利于（ ） ①我国出口贸易的发展 ②我国进口贸易的发展 ③我国对外投资的增加 ④吸引外商在我国投资 A