研究性学习：中国古各朝服饰特点及其发展·课题活动情况记录表.docVIP

课题名称： 中国各朝服饰特点及发展概况 活动时间：2011.9.20 第1次 活动地点：高一（2）班教室 参加活动成员： 邱晓燕、林娴、黄怡璇、范瑞绵 洪梓棉、杨思涵、黄争、赵培锴 活动内容： 目的： 讨论分工：执笔，讲解，制作PPT的人选 收集资料：把中国古代、近代共分7部分，分头寻找资料。 形式： 小组讨论。 过程： 由老师指导应讨论问题，后分开讨论；由成员自荐或推荐出执笔， 制作PPT的同学；通过讨论，把中国古代（由夏开始）到近代各 朝代共分为七部分，由组员选择自己感兴趣的几个朝代后分头查 找资料。 结果： 收集资料的分配已确定下来 确定制作PPT的人选 因无人有这自信，讲解的人选无法确定。 课题名称： 中国各朝服饰特点及发展概况 活动时间：2011.9.27 第2次 活动地点：高一（2）班 参加活动成员： 邱晓燕、林娴、黄怡璇、范瑞绵 洪梓棉、杨思涵、黄争、赵培锴 活动内容： 目的： 填写开题报告 交换资料 形式： 小组讨论 查阅资料 过程： 由小组成员共同讨论决定开题报告内容，并由黄争同学将其 填写完整。 结果： 将开题报告填写完整 每位小组成员得到全部资料。 课题名称： 中国各朝服饰特点及发展概况 活动时间：2011.10.11 第3次 活动地点：高一6教室 参加活动成