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  • 2016-09-20 发布于贵州
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小学二年级语文下册末复习提纲

小学二年级语文下册期末复习提纲 复习的指导思想:   1、 复习要以学生的发展为本,遵循学生的身心发展规律,充分发挥师生双方的主动性和创造性。   2 、突出语文学科的工具性和人文性,掌握语文学科的基本特点,整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度价值观的综合。   3 、明晰课标中对识字、写字、阅读、口语交际、阅读、综合性学习的评价。   4 、重视对语言积累的复习,体现语文学习阶段的特点。   根据课程目标,参照人教版教材(大修订)二年级下学期的要求,对期末复习内容和试题设计提出建议。   二年级下学期是第一学段最后一个学期,《语文课程标准》规定的阶段目标学生应全面达到。   (一)字:   1.复习内容:   二年级的识字与写字应重视四点:1要求认识的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思。2要求会写的字则要求能读准字音,认清字形,了解意思,正确书写,并练习运用于口头和书面语言表达之中。3继续使用音序查字法和部首查字法查字典,培养独立识字的能力。4规范、端正、整洁地书写汉字。   教材中出现的字的训练包括:1、每课中“我会认”“我会写”的生字。2 、园地中的“读读认认”。3 、30页的我会填,49页的我会填,103页的读读抄抄,园地六“我会填”,143页的读读抄抄。   2.题型题例:   (1)听写,可以从课文中抽取几个生字词进行听写训练,考测学生的听力,

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