中华大地的远古人类教学设计1.docVIP

第1课 中华大地的远古人类 一、教学目标： 知识与能力： 1、通过阅读“中国原始人类主要遗址分布图”，初步掌握识别历史地图的基本技能。初步了解、认识历史领域中的考古知识、历史地图、文物插图、古史资料等各种不同的知识范围。 2、了解远古人类从低级到高级的演进过程。 3、通过想象北京人一天的生活，培养丰富的历史想像力。 过程与方法： 1、学生通过观察教科书和教师提供的考古图片进行分析推理、大胆想象，在教师的引导下主动探究问题；学会用观察法、阅读法等来了解有关的历史知识。 2、通过学生探究教师设计的具有针对性、启发性的问题，培养学生的学习兴趣及良好的求知习惯，培养其思维能力及创新意识。 情感态度与价值观： 1、通过本课学习，知道我国是目前世界上发现的原始人类遗址最多的国家，理解中华民族的历史源远流长，激发对我们这个伟大而历尽艰辛的祖国的热爱之情。 2、学生通过对考古知识的了解，形成崇尚科学的精神。 二、重点难点： 本课重点：培养学生学习历史的兴趣和丰富的历史想像力。 本课难点： 1、学生初步接触历史领域中的历史地图、考古知识、古史资料等内容，需要逐步理解。 2、人类社会从低级到高级逐步进化，劳动在从猿到人的进化过程中起了重要的作用，这一问题比较抽象，需要逐步引导学生理解。 三、教学过程： 导入新课： 同学们都很喜欢听故事，尤其是一些神话故事。那么，你们所听 过的神话故事里讲