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（语文S版）二年级语文教案 《星星的新朋友》 设计思想：这篇课文是一个科普童话，通过小星星与新朋友的对话，介绍了气象卫星，通信卫星，地球资源卫星，侦察卫星等人造地球卫星的作用。 创设情景让学生走进童话世界，充分开发和利用游戏活动，让学生在学中玩，玩中学。开阔视野，陶冶情操。真正成为学习的主人。 教学目标： 知识与技能：1，?认读14个生字，会书写7个生字2，?正确，流利，有感情地朗诵课文，并理解课文内容。 过程与方法：1，?在自主学习与合作交流中了解课文内容2，?通过多种形式朗诵课文，让学生明白各种卫星的用途。 情感态度与价值观：激发孩子探索科学知识的兴趣，培养孩子爱科学，学科学的品质。 教学重点、难点：学会生字，理解课文内容分角色有感情地朗读课文。 教具准备：星星形状的生字卡片、小星星、头饰、小黑板等。 教学过程： 一．???? 猜谜激趣—说星星。 1，?? 小朋友，我们猜个谜语，看谁又快又准确地猜出谜底，认真听； 2，??? 师出示谜面。 青石板，板石青； 青石板上钉银钉； 银钉多，数不清； 一颗一颗亮晶晶。 3，?指名说出谜底 4， 板书课题：星星的新朋友，这一节课，我们一起去认识星星的新朋友，请打开13课。 5，?谁能把课题读好，指名读，请问你用什么语气来读的？（高兴）为什么？（因为要去认识新的朋友）请大家跟他读一次。 二，自主识字摘星星 1，引导学生观看描绘成夜空的黑板，