有理数的加法与减法学案4.docVIP

学习目标： 1、了解法的意义，会用有理数的法法则进行运算－－5－－－－5－－－－－5℃，A地比B地气温高多少？ （－－－－－－－－－－－－－）- 学生练习 （1） （—2）－（—5） （2）（—9.8）－（＋6） (3) 4.8－（—2.7） （4）（—0.5）－（+） （5）（—6）－（—6） （6）| —1－（—2）| －（—1） 巩固练习：1、若不为0的两个数的差是正数，则一定是（ ） A被减数与减数均为正数，且被减数大于减数. B被减数为正数，减数为负数. C被减数与减数均为负数，且减数的绝对值大. D以上3种均可满足条件. 2、（1）月球表面的温度中午是1010C，半夜是-153oC，则中午的温度比半夜高_ ___。 （2）已知一个数加—3.6和为—0.36，则这个数为_____________。 （3）已知b 0，则a，a－b，a＋b从大到小排列________________。 （4）0减去a的相反数的差为______________。 3、已知a = 8，b = －5c = －3(1)a－b－c;c－(a+b)5与?4的两点之间的距离为 ． （5）已知数轴上表示数a的点M与表示数-1的点之间的距离为3，表示数b的点N