《我当老师》课堂教学实录.docVIP

《我当老师》课堂教学实录 　　教学内容：苏少版二年级下册第五单元《小鬼当家》 　　唱：《我当老师》 　　听：《变妈妈》 　　教学目标： 　　1.通过《变妈妈》和《我当老师》这两首歌曲的欣赏、演唱，增强学生独立自主的意识，使学生了解音乐可以表达丰富的情感。 　　2.能用活泼、轻巧、有弹性的声音唱出歌曲《我当老师》的幽默、天真的情绪；通过图形谱直观地感受歌曲《变妈妈》的节奏、旋律变化，并能随音乐做出自然的表情与体态语言。 　　3.模唱不同节奏形式的do、re、mi。知道休止符在两首歌曲中的作用。 　　教学重点： 　　1.休止符在歌曲中的准确把握。 　　2.能用自己的方式表现歌曲的情绪。 　　教学过程： 　　一、师生问好 　　师：今天，老师给大家带来几位音乐朋友，它们调皮地躲进了我的歌声里，听听――它们是谁？ 　　教师演唱《do、re、mi》，过程中邀请学生加入，对演唱姿势、气息、声音作简单要求。 　　师：它们是谁呀？ 　　生：do、re、mi。 　　师：这三个音中谁的位置最高？ 　　生：mi。 　　师：谁最低？ 　　生：do。 　　师：我们一起来唱一唱。 　　教师弹奏，师生齐唱do、re、mi，感受三个音的高低位置。 　　二、模唱不同节奏形式的do、re、mi 　　1.师生接口唱游戏 　　师：现在我唱do，大家接唱后两个音。 　　教师