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第 1 题 (2分) 作为教师必需具备较高的审美素质，教师的生活除了紧张、辛勤之外更该是极富情趣的，教师应具有情趣美。 对 错 答题正确 第 2 题 (2分) 仪态是一种“无声的语言”。 对 错 答题正确 第 3 题 (2分) 礼仪的实质内容，就是调节、修饰的作用。 对 错 答题正确 第 4 题 (2分) 情趣即情调趣味，是一个人追求美好生活的乐观向上的生活态度和健康的心理，是对生活中美好事物的感受和体验。 对 错 答题正确 第 5 题 (2分) 高雅情趣是健康、向上、文明、科学的。 对 错 答题正确 第 6 题 (2分) 主人与客人握手在来访时与告别时都应是主人先伸手。 对 错 答题错误 正确答案是：错 第 7 题 (2分) 幽默是教师语言的唯一成分。 对 错 答题正确 第 8 题 (2分) 有人说琴棋书画才是高雅情趣，是高水平审美素质的表现，那些花鸟鱼虫只能算是民间爱好。 对 错 答题正确 第 9 题 (2分) 要想使生活富有情趣，使人审美素质提高，必须具有一定经济基础。 对 错 答题正确 第 10 题 (2分) 审美素质高的人一定是具有较高美术知识的人。 对 错 答题正确 第 11 题 (2分) 生活中有浓郁的兴趣爱好，就可以说这个人具有一定审美素质。 对 错 答题正确 第 12 题 (2分) 审美能力的高低是衡量教师审美素质高低的最主要标准。 对 错 答题错误 正确答案是：错 第 13 题 (2分) 审美活动的发展是否定前人的审美经验，超越以往的审美成果，创造了新的审美成果的过程。 对 错 答题错误 正确答案是：错 第 14 题 (2分) 色彩纯度越高，给人感觉越硬。 对 错 答题正确 第 15 题 (2分) 情趣就是爱好，有爱好就一定具备了审美素质。 对 错 答题正确 第 16 题 (2分) 入座可以左右随意入座。 对 错 答题正确 第 17 题 (2分) 美的形式法则只对艺术创作起作用，对于课堂教学无益。 对 错 答题正确 第 18 题 (2分) 科学美仅存在于科学研究的成果中，特别是科学理论和公式中。 对 错 答题正确 第 19 题 (2分) 在人的各种感觉器官中，与审美活动关系较为密切的是（）。 A 视觉和味觉 B 嗅觉和触觉 C 听觉和触觉 D 视觉和听觉 答题错误 正确答案是：D 第 20 题 (2分) 从内容上分析喜剧，《阿Ｑ正传》属于（ ）。 A 否定型喜剧 B 肯定型喜剧 C 喜剧型喜剧 D 悲剧型喜剧 答题错误 正确答案是：D 第 21 题 (2分) 美学研究的问题是 A 人对现实的审美关系问题 B 美的规律的问题 C 美感问题 D 美的本质问题 答题错误 正确答案是：D 第 22 题 (2分) 在审美活动的初始阶段，教师主要发挥的是众多审美能力中的 A 审美鉴赏力 B 审美表达力 C 审美创造力 D 审美感知力 答题错误 正确答案是：D 第 23 题 (2分) 教育美的最主要内容是 A 教育对象美 B 教育环境美 C 教育过程美 D 教师美 答题错误 正确答案是：D 第 24 题 (2分) 下列属于人的内在美的因素包括（ )等方面。 A 生活情趣 B 言谈举止 C 人生理想 D 道德情操 答题错误 正确答案是：C,D 第 25 题 (2分) 教师人格美的主要因素是（ ）。 A 教师的世界观 B 教师的个性 C 教师的品格 D 教师的气质 答题错误 正确答案是：C 第 26 题 (2分) 一般会议中语速应保持中等语速，十分钟的发言稿应控制在（ ）字左右。 A 1500 B 2000 C 2500 D 3000 答题正确 第 27 题 (2分) 张老师工作投入，除了工作之外没有任何爱好，业余时间依旧是教材、课本，我们如何看待 A 张老师不懂生活，缺少生活情趣。 B 情趣美是精神寄托，它不等同于兴趣爱好，张老师有自