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- 2016-09-21 发布于贵州
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教科版八年级下《84重 力》教学案例
第八章 力
教科版八年级下《8.4重 力》教学案例
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授课地点: 物理实验室
授课时间: 2课时
【仪器材料】 弹簧测力计、50g钩码4个、铁架台一个、带有细线的小球、水平仪、一把直尺
【 教学目标 】
1.? 知识与技能
(1)?通过观察分析日常生活的现象,知道重力是由于地球的吸引而产生的,培养学生观察、思维、联系生活实际等能力;
(2) 知道重力的方向、重心,并学会找规则物体的重心;
(3) 通过实验探究,理解重力与质量的正比关系,有初步的信息处理能力和初步的分析概括能力;
(4) 能用公式 G = mg 计算有关的问题。
2.? 过程与方法
(1)?通过参与探究活动,让学生学会制定简单的科学探究计划,能利用表格的形式收集实验数据;
(2) 通过分析实验数据,让学生学会用比值处理数据的方法。
3.? 情感态度和价值观
(1)?通过观察和实验,使学生树立以观察和实验的方法来研究物理问题的思想;
(2) 通过联系生活实际,使学生体会到物理知识在生活中的价值;
(3) 通过物理知识与自然、生活现象的关系,使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学原理。
【 教学重点 】
重力的大小、方向和作用点。
【 教学难点 】
理解重力的方向和作用点。
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