【南方新课堂】2016-2017学年高中语文 第6单元 子路、曾晳、冉有、公西华侍坐课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.pptVIP

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  • 2017-03-18 发布于河北
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【南方新课堂】2016-2017学年高中语文 第6单元 子路、曾晳、冉有、公西华侍坐课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt

【南方新课堂】2016-2017学年高中语文 第6单元 子路、曾晳、冉有、公西华侍坐课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

* 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1.掌握本文重点字、词、句等文言知识。 2.能根据语言特点,把握人物个性,掌握通过语言、动作展现人物性格的手法。 3.初步了解孔子的政治思想和政治主张。 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1.连线作者。 孔子 前551—前479 ,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国 今山东曲阜 人。我国古代伟大的教育家和思想家,儒家学派创始人。其言行思想主要载于语录体散文集《论语》。 《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子的言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。《论语》《大学》《中庸》和《孟子》合称为“四书”。 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 2.探寻背景。 “侍坐”指陪侍长者闲坐。文章以“志”为焦点,以孔子为核心,由侍坐而问,由问而述,由述而评。看起来文字不多,篇幅不长,但在语录体的《论语》中算是难得的长篇了。 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1 2 3 4 5 6 7 1.字音识记。 1 2 3 4 5 6 7 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 2.辨字组词。 1 2 3 4 5 6 7 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 3.通假字。 1 鼓瑟希 “希”通“稀”,稀疏 2 莫春者 “莫”通“暮” 1 2 3 4 5

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