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? 临床实践能力培训与带教 临床医学发展对药学服务的需求 五字程序步骤 五 字 程 序 听 病情与问题 读 病历与资料 观 第一手凭证 思 处置的依据 定 优选出方案 实践培训要求 基地前集中培训 基地培训 基地培训结束 临床药学属药学的应用范畴,实践性是其特征 临床药师培训重点是临床实践 高水平的系统药学理论与技术,高素质的药学服务能力,高质量的独立处置临床用药问题的技巧与本领 实践培训要求 在预防、诊断、治疗、抢救等医疗活动中参与并提供与用药相关的药学技术支持 临床药理学 药代动力学 药物治疗学 治疗 用药 协同 临床 个体给 药方案 疗效? 不良反应? 费用? 实践培训要求 临床药师培训基地两阶段培训学习 基地前集中培训 (10~15天) 基地培训(1年) 实践培训要求 基地前集中培训 培训时间 (10~15天) 培训主要内容为临床药师应具备的心理素质,临床药学与药学监护的意义,临床药师的职责,临床药学的相关法规,临床药师工作内容,临床药师与医、护、患沟通交流技巧,临床药师的权利义务与法律责任 培训方式由国家卫生部科教司主办,相关单位承办,授课可邀请国家政府机构、医疗单位有关人员承担 基地前集中培训 目的 建立信心 下定决心 坚持恒心 临床药师培训基地(1年) 按卫生部科教司制定的培训目标,制定在基地具体培训带教的详细安排与实施计划 培训方式是参与临床用药实践为主,适当课程教学为辅 基地培训 基地培训 提升能力水平 理论 实践 实践 积累 积累 升华 * * (北京军区总医院 北京 100700) 黄 祥 理念 模式与方法 知识能力与技巧 ……………… ……………………… 药学 服务 临床药师培训 ? 服务理念意识培训与带教 ? 服务模式方法培训与带教 题 目 临床医学发展对药学服务的需求 医院药学专业进展的必然规律 主动服务体现专业价值 药师工作临床化 医院药学 综合性药学分支学科 直接服务于病人 提供药学技术支持 临床专业 国外医师对药师的期望值 61.83% 21.43 % 16.74 % 医院药师能帮助医师制订药物治疗方案 67.63 % 17.86 % 14.51 % 医院药师能帮助指导病人合理用药 82.43 % 10.19 % 7.38 % 社会药师能指导病人合理用药 80.22 % 12.53 % 7.25 % 药师具有丰富的药物治疗知识 同意与非常同意 中立 强烈反对与反对 调查项目 临床医学发展对药学服务需求 摘自:王晶 等,药学服务与研究 P264∽265 国外医师对药师的感受值 66.96% 15.43 % 17.61 % 药师经常性地告知医师所开处方的临床问题 51.42 % 34.86 % 13.72 % 药师经常性的建议病人安全、合理用药 60.04 % 25.27 % 14.69 % 药师是临床药物信息的可靠来源 81.20 % 13.39 % 5.40 % 药师是一般药物信息的可靠来源 同意与非常同意 中立 强烈反对与反对 调查项目 摘自:王晶 等,药学服务与研究 P264∽265 临床医学发展对药学服务需求 临床医学发展对药学服务需求 医师角度看药学倡导的服务理论与目前的实践水 平之间还有差距 药师要通过承担更多的药物治疗责任以提高医师对药师的信任度 药师更要作出努力以缩小现实与医师期望之间的差距,在病人的药物治疗中成为更重要的角色 临床医学发展对药学服务需求 医院药学 Hospital Pharmacy (专业 服务) 医学 (medicine) 临床 clinic 病人 patient 医院药学专业进展的必然规律 1975 年 Mikeal 提出PC的概念 1990 年 Hepler 和 Strand 明确指出PC 是药学实践的宗旨 1993 年 国际药学会议上正式肯定了PC 医院药学专业进展的必然规律 药师必须履行药学监护的义务与职责 药师工作的发展方向是药师直接为病 人提供更好的服务 技术含量应越来越高 医院药学专业进展的必然规律 药学部门要 建立 以病人为中心的药学管理工作模式,开展 以合理用药为核心的临床药学工作,参与 临床疾病的诊断、治疗,提供 药学技术服务,提高 医疗质量。 《医院机构药事管理暂行规定》 2002.1.21 医院药学专业进展的必然规律 工作模式转变 开展 CP与PC 高水平的药学技术支持(质量、生存) 面向病人服务 高层次的药学技术服务(效益、发展) (专 业) (工 作) 随着医药科学理论与科技研究水平的提高,已有可能使临床药物治疗达到一个较为理想的水准 主动服务体现专业价值 药师工作临床化是全球药师职责的发展方向 中国医
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