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教育心得1

教育心得: 幼儿应注重行为习惯的培养(倾听) 日期: 2011-11-3 班级 中三班 教师 陈小玲 受传统应试教育的影响,家庭和学校只重视学生智育发展,,社会只看中 考生分数和学校的升学率,往往忽视了学生思想品德和行为习惯培养。 婴幼儿时期,是孩子长身体的时候,我们应注意孩子的游戏活动教育、运动兴 趣教育、行为习惯教育。游戏是儿童的最爱,游戏活动能让他们童年生活快乐, 从小让孩子养成良好的习惯,这会让他们在以后的人生中受益无穷。 倾听是幼儿的一项重要的学习习惯,《幼儿园教育指导纲要》指出:“倾 听是儿童感知和理解语言的行为表现,要培养幼儿注意倾听的习惯,发展语言 理解能力。 一、多和幼儿交谈,是培养幼儿倾听习惯的基础幼儿的思维具有 直观性,最喜欢鹦鹉学舌。我有意识培养幼儿倾听别人说话的习惯于。为吸引 幼儿安静地倾听,在与幼儿交谈时,尽可能做到语言生动,表情丰富。说话时 放慢速度,使他们听清每个字的正确发音 幼儿都喜欢听故事,我就让幼儿多看一些色彩鲜艳、图文并茂的图画故事 为幼儿放放录音,讲讲故事,在良好的语言环境中达到潜移默化的效果。幼儿 对鼓励很敏感。老师的称赞和表扬对幼儿来说,是良好品行的自我肯定的动力 是对自己才智充满自信心的动力适时、巧妙地说出称赞的话,是对良好倾听习 惯的幼儿的肯定,并使其坚持不懈。 记得有一次, 幼儿就很兴奋的七嘴八舌的说我喜欢。。。我喜欢。。。孩子们一声高过一声, 我不得不停下课,听他们吵吵嚷嚷地表白。 他们吵吧!几分钟过去了,他们才渐渐停下来,我问几名幼儿你们听清楚别的 小朋友说的话吗?”“他们是不是回答老师的问话?” 他们都说没听清楚,没回答 老师的问题。于是,我就不失时机地讲了当说话时要认真倾听,听清楚讲的是 什么内容,同时还表扬了注意倾听清楚讲的是什么内容,同时还表扬了注意倾 只要幼儿能认真听对方讲话,理解了别人讲话的内容,平打断别的谈话,不急 于表达自己的想法,耐心地听完,听懂对方的话,我就把一朵小红花奖给他, 让他们在教师的鼓励中养成倾听的好习惯。从小培养幼儿良好的倾听习惯,对 幼儿以后学习、生活将会有很大的帮助能受益终身。

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