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二年级数学导学案整理复习14
第二单元《整理和复习》 自学促能力形成！展示让魅力飞扬！
班级：_________ 主人姓名：_________ 【 学海 导 航】
1.通过整理和复习，进一步体验除法运算与生活的密切联系。
2.加深对除法含义的认识。
3.能够比较熟练地用2-6的乘法口诀求商。
4.能运用乘、除法解决简单的实际问题。
一、预习任务
1. 背诵乘法口诀。
2.回忆一下本单元我们学习了有关什么的知识？在组内交流一下。
二、自主合作探究
1.观察课本P35第1题主题图：比较这三道算式，说说乘法与除法的关系。
2、复习除法计算。（课本P35第2题）
比一比看谁算得又对又快；说一说你是根据什么进行口算的。
3、观察课本P35第3题主题图，说出图意。请你先提出问题，再解答。
三，1、小组内对学、群学，小组长组织对子打分_____________。
2、组长组织成员预演展示方案。
展示方案
展示方案一：上台背诵乘法口诀，并出题考一考其他同学，看谁答得又对又快。
展示方案二：请你们说说第1题图画大意，并说出三道算式的意思。。
展示方案三：小组上台开火车口算第2题，并说说你是根据什么进行口算的，再出题考考其他同学吧。
展示方案四：请你讲讲水果批发市场工人叔叔运水果【训练课导学】
“日日清过关”巩固提升三级达标训练题
书写等级 达成等级 批阅日期
基础题 找朋友。 连线
1 每组5人，4组共有人 2 20人分4组，平均每组有人 3 20人，每5人一组，分成组小明把一根长12米的毛线对折，再对折，能得到几小段毛线？每小段长多少米？
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德成中英文学校二年级数学导学案 设计人：二年级数学组 编号：14
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