专题1-2课时资料.ppt

专题一：命题视角与考向感悟 变式训练1 “中国”一词最早见于西周初年的青铜器“何尊”的铭文：“……武王既克大邑商，则廷告于天曰：其余宅兹中或（国），自之乂（意治理）民。”文中所提“中或（国）”所指区域是 A.黄河流域 B.西周都城 C.中原地区 D.西周全境 例2．【2013年高考全国Ⅰ卷24题】在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明 A．经济发展是分封制度得以维系的关键 B．分封制中的等级规定凸显了君主集权 C．秦国率先消除分封体制走向集权统治 D．东方六国仍严格遵行西周的分封制度 命题视角：以考古资料为切入点，考查战国时期政治体制的转变。 【例3】 【2013·广东文综，12】战国以前，“百姓”是对贵族的总称；战国以后，“百姓”成为民众的通称。导致这一变化的主要原因是 A．分封制的加强 B．宗法制的衰落 C．百家争鸣局面的出现 D．井田制的推行 命题视角：以“百姓”一词含义的变化为切入点，考查宗法制的衰落。 变式训练3 《通志·氏族略》载：“秦灭六国，子孙皆为民庶，或以国为姓，或以姓为氏，或以氏为姓，姓、氏之失自此始……兹姓与氏浑为一也。”此现象的出现有利于（ ） A．皇权专制制度的确立 B．官僚政治体制的形成 C．秦朝