打破终身制 实行一票否决 给师德筑一道篱笆墙.docVIP

打破终身制 实行一票否决 给师德筑一道篱笆墙 　　性侵、体罚或变相体罚学生、有偿补课、推销课外辅导资料……近年来，中小学校园违反师德的事件频发，引发了公众对教师群体素质的强烈担忧。师德，一时间成为公众热议话题。在第29个教师节来临前夕，一份名为《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》正式出台。教育部划定师德红线，实行一票否决制，给教师的行为规范围上一道篱笆。让师德重新绽放光芒，成为了一个紧迫而重要的课题。 　　透视新规：教育部将划定“师德红线” 　　教育部9月3日提出，要把师德建设纳入教育督导评估体系，并建立行之有效的师德投诉、举报平台，将违反师德行为消除在萌芽状态。还要划出师德红线，制订国家层面对教师违反职业道德行为的处理办法。 　　近年来，一些教师严重违反师德的现象，引起社会广泛关注，损害了教师队伍的整体形象。针对此，教育部在广泛调研基础上制订出台《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》（以下简称《意见》），并于9月3日向社会公布。 　　教育部教师工作司司长许涛说，教育部将以建立健全师德年度评议制度、师德问题报告制度、师德状况定期调查分析制度和师德舆情快速反应制度等手段，构建“净化”师德的动态监督体系。 　　《意见》提出，要建立包括教育、宣传、考核、激励、监督、惩处、保障等七大机制在内的师德建设长效机制，提出了一系列具体要求，如：将师德教育纳入教师教育课程体系，师范生培养、新任教师岗前培训、在职教师培训都必须开设师德教育课程；将师德表现作为教师评优奖励的必要条件，作为晋职晋级、人才培养的优先条件，师德考核不合格者年度考核应评定为不合格，并在教师资格定期注册、职务（职称）评审、岗位聘用、评优奖励和特级教师评选等环节实行一票否决；突出师德激励，将师德表彰奖励纳入教师和教育工作者奖励范围。 　　《意见》要求各地结合实际，制订当地师德建设规划和实施方案，各级教育行政部门制订师德考核办法，学校制订具体的实施细则。 　　教师资格实行5年一注册 　　记者获悉，2011年教育部在浙江、湖北两省率先启动了中小学教师资格考试改革和定期注册试点工作。2012年又将试点范围扩大到河北、上海、海南、广西等6省区市。改革试点的内容不仅统一了教师资格考试的标准和考试大纲，同时还提出师范毕业生不再直接认定教师资格，需要统一纳入考试范围。此外，这一试点工作还打破了教师资格终身制，实行5年一周期的定期注册。 　　经过一段时间的试点，6省区市参加考试人数28.08万人，通过7.72万人，通过率仅为27.5%。这与改革前各试点省考试70%以上的通过率相比着实下降了不少。这意味着教师资格考试对标准的把握更加严格，提升了教师队伍来源的质量。此外，还有66个区县4 706所中小学的18.9万教师申请首次注册，通过率为99.2%，不予注册或暂缓注册了一批不合格教师。 　　教师收礼严重者可开除 　　教育部教师工作司司长许涛表示，教育部出台的《意见》中明确要求，对于这种违反职业道德的行为要发现一起，查处一起，绝不姑息，但同时也需要建立一个师德建设的长效机制。 　　据悉，由教育部组织制订的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》将于近期发布，公开征求社会意见，年底前正式出台。其中明确规定了教师不可触犯的禁行行为，包括体罚或变相体罚学生、教师课外有偿补课、节日期间收受学生家长礼物等，都属于触犯师德红线。 　　对于违反教师职业道德的行为，将视情节轻重给予警告、记过、降低专业技术职务直至开除处分。涉及违法犯罪的及时移交司法部门。对教师严重违反职业道德行为监管不力，拒不处分、拖延处分或者推诿隐瞒造成不良影响或者严重后果的，追究有关领导责任。 　　对教师考核有一票否决权 　　中国教育部教师工作司司长许涛介绍说，根据《意见》，未来将把师德考核作为教师考核的核心内容，“严格师德考核，在文件当中首次提出师德考核不合格的教师，年度考核不合格，在教师管理的每个环节，包括教师定期注册，职务评审，岗位聘用，特技师评选中一律实行一票否决。” 　　《意见》提出，要强化师德监督，将师德建设纳入教育督导评估体系。建立师德年度评议制度，师德问题报告制度，师德状况定期调查分析制度和师德舆情快速反应制度，并建立行之有效的师德投诉、举报平台。与此同时，对违反职业道德的行为发现一起，查处一起，绝不姑息。 　　许涛表示，教育部还将在年底发布“师德红线”，并制订国家层面对教师违反职业道德行为的处理办法。 　　权威解读：一纸规范能否遏制师德滑坡？ 　　这一纸规范是否具有可操作性，能否遏制乱象？有关专家也提出了自己的思考和建议。 　　师德问题的根源在于教育资源寻租 　　近年来一系列性侵学生、虐待幼童的热点事件折射出极少数教师道德沦丧，而社会反映最强烈的师德问题一是教师