沈阳航空航天大学北方科技学院课程设计1.docVIP

沈阳航空航天大学北方科技学院课程设计1.doc

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沈阳航空航天大学北方科技学院课程设计1

沈阳航空航天大学北方科技学院课程设计 设计题目: 学生课程考试 系 别: 信息工程 班 级: 学 号: 学生姓名: 指导老师: 负责老师: 课程设计解析书 学院系别: 信息工程 专业: 自动化 课程设计题目: 学生课程考试 班级: 学号: 姓名: 实验课程设计的内容及要求: 基本内容: 掌握数字电路技术相关知识 设计四门课程考试电路 连接电路并实现其功能 完成课程设计论文。 基本要求 根据题目要求设计电路 连接实验电路,实现要求功能 熟悉74LS10、74LS00芯片的使用方法及功能实现 撰写设计论文。 参考文献 1.《数字电路与系统》(唐志宏 韩振振 主编 北京邮电大学出版) 2.《高级电工使用电路》(任国雄 黄海平 主编 机械工业出版社) 3.《电工学》下册(秦曾煌 主编 高等教育出版社) . (四) 指导老师评语 成绩 科目:数字电路与系统课程设计 成绩: 指导老师: 负责老师: 时间:2012年 月 日 摘要 本设计准确地解答了课设的题目。通过一些简单常见原件实现了课设题目要求的功能。通过列真值表,求关系式,化简,设计原理图。这一过程环环相扣地完成里设计目的,设计过程准确详细,并通过在实验室实际连接丰富了本次课设设计,加深了对各原件功能的印象。 设计主要运用了教学试验箱 74LS10 74LS00等器件完成了设计目的,方便简洁便于研究使用。 关键词:大学生、课程、考试、及格 目录 第一章:绪论…………………………………………………………… 第二章:设计方案……………………………………………………… 2.1 框图…………………………………………………………… 2.2 方案原理图…………………………………………………… 第三章:工作原理及器件选择………………………………………… 3.1 电路工作原理………………………………………………… 3.2 元器件介绍…………………………………………………… 3.3 电路组成主要元件…………………………………………… 第四章:电路连接及功能实现………………………………………… 4.1 连接电路图…………………………………………………… 4.2 实验准备……………………………………………………… 4.3 实现功能……………………………………………………… 五、结论………………………………………………………………… 六、收获与体验………………………………………………………… 绪论 在当今中国社会,考试已经成为高等院校招生,公司职业招聘,以及各行各业选择人才的最佳途径。笔试,面试,及各方面测试环节都已经被人们所接受。在大学中,学生应认真学习该专业所学课程,完成老师的课程安排,学生自己的才能得以升华。如今高等院校是同学顺利完成学业,便于教师教学,利于学生学习。分别设定四门考试课程分别为:课程A、课程B、课程C、课程D。课程A及格得1分、课程B及格得2分、课程C及格得4分、课程D及格得5分。学生所考试课程总得分要大于8分,方可结业。 应用数字电路与系统所学知识,通过运用实际电路实现所需功能,完成这次课程设计。该电路用74LS00,74LS10芯片组,组成实际电路实现输入信号累加和等于或者大于8分的课程设计方案。 设计方案 框图 方案原理图(逻辑图1-

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