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编号14:两个等量关系、行程问题
编号14:两个等量关系、行程问题
姓名: 一、两个等量关系问题
专题一:解决生活问题
小明用180元钱买了两种书,共10本,单价分别为15元、30元,每种书小明各买了多少本?
专题二:挑战难题
某文艺团体为“希望工程”募捐组织了一次义演,售出1000张票,筹得票款7600元。学生票6元/张,成人票10元/张。问:售出成人和学生票各多少张?
1 上面的问题中包含哪些等量关系?
(2)解法一: 设售出的学生票为x张,填写下表
? 学 生 成 人 票数/张 票款/元 解:设售出学生票为x张,则成人票为 张,则列方程得:
答:售出学生票 张,成人票 张。
(3)解法2:设所得学生票款为y元,填写下表: 学 生 成 人 票款/元 票数/张 解:设所得学生票款为y元,列方程得:
答:售出学生票 张,成人票 张
(4)反思升华:
①在两种解法中,题目中的两个等量关系分别起了什么作用?
②看看这两种解法哪一种较为简单?你从中学到了什么?
专题三:挑战古代题目
在中国古代有一个著名的“鸡兔同笼”的问题:今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何A种果汁比B种果汁贵1元,小斌和同学要了2杯B种果汁、3杯A种果汁,一共花了18元。请问两种果汁的单价分别是多少元?
二、行程问题
专题一:分析线段图,列出方程
小明每天旱上要在7:50之前赶到距离家1000米的学校,一天,小明以80米/分的速度出发,5分后,小明的爸爸发现他忘了带语文书,于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他,
(1)爸爸追上小明时用了多长时间?
(2)追上小明时,距离学校还有多远?
专题二:练习
小彬和小明每天旱上晨坚持跑步,小彬每天秒跑4米,小明每秒6米。
(1)如果他们站在百米跑道的两端同时相向起跑,那么几秒后两人相遇?
(2)如果他们站在百米跑道的起点处,小彬站在他前面10米处,两人同时同向起跑,几秒后小明能追上小彬?
某校七年级两个班的同学步行到邻外旅行,(1)班的学生组成前队,步行速度为4千米/时,(2)班的学生组成后队,速度为6千米/时,(1)班出发1.5小时后,(2)班才出发。请你根据上述情况提出一数学问题并用方程进行解决。
专题三:看谁做得又对又快
一个自行车队进行训练,训练时所有队员都以35千米/时的速度前进,突然,1号队员以上45千米/时的速度独自行进,进行10千米后掉转车头,,仍以45千米/时的速度往回骑,直到与其他队员会合,1号队员从离队开始与队员重新会合,经过了多长时间?
每天进步一点点,做最好的自己
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