03 开题报告表.docVIP

******本科毕业设计（论文） 开题报告表 课题题目 基于DEM与RS的太阳辐射模拟计算 ——以***为例 学生姓名 ***** 所学专业 ************* 导师姓名 ** 报告日期 2010年9月23日 说明： 开题表一律采用A4页面，页边距上下2.5cm，右边距2.5cm，左边距3cm，对称页边距； 封面题目、姓名、专业、导师姓名、报告日期等字体为宋体，字号四号 页面排版必须整齐、规范 ****教务处制 关于本科毕业设计（论文）开题报告的规定 为切实做好本科毕业设计（论文）的开题报告工作，保证论文质量，特作如下规定： 一、开题报告是本科毕业设计（论文）的必经过程，所有本科生在写作毕业设计（论文）之前都必须作开题报告。 二、开题报告主要检验学生对专业知识的驾驭能力和研究能力，考察写作论文的准备工作是否深入细致，包括选题是否恰当，资料占有是否翔实、全面，对国内外的研究状况是否了解，本人的研究是否具有创新性等。 三、毕业设计（论文）开题报告前，学生必须根据所学专业培养目标，与教师双向选择后确定选题，根据任务书广泛查阅文献，深入调查，收集资料，制定研究方案，在此基础上撰写开题报告。 四、学生设计（论文）开题前需认真填写开题报告表，并向导师提出申请，由毕业设计（论文）指导小组负责开题报告的评议。 五、毕业设计（论文）指导小组应当对开题报告进行认真评议，主要评议论文选题是否恰当，研究设想是否合理、可行，研究内容与方法是否具有开拓性、创新性，是否可以开始进行论文写作等。评议结果分为“合格”和“不合格”两种，学生开题报告评议结果须为“合格”方可开始论文写作。毕业设计（论文）指导小组不得少于3人。 六、开题报告表应送交所在系(部)保存。 七、表中各项可自行加页。题 目 基于DEM与RS的太阳辐射模拟计算——以滁州市为例 指 导 小 组 成 员 姓名 专业技术职务或职称 签字 研 究 现 状 、 选 题 意 义 、 研 究 方 法 、 研 究 内 容 和 主 要 参 考 文 献 表格宽度100%，上述表格内格式要求：表格行高0.8cm，字体宋体，字号五号，单倍行距，居中显示 一、研究现状（宋体，五号，加粗，顶格，行距固定值18磅，段前段后6磅。下同） （正文字体宋体，字号五号，行距18磅，首行缩进2字符。下同） 太阳辐射是地表热量的主要来源，是大气中一切物理现象、物理过程形成、发展变化以及植物生长发育最基本的能量源泉。数字高程模型（DEM）提出，为微观地域尺度辐射量的计算提供了条件。其独特的优势表现在坡度、坡向、地形遮蔽度的计算以及模拟结果的可视化表达方面。在国外同类研究中，Dozier（1990）[1]最早提出了利用数字高程模型模拟太阳辐射的方法。我国学者傅抱璞[2]对于任意地形条件下太阳辐射进行了开创性研究。翁笃鸣、李占清[3、4]朱志辉[5]等发展了这一方法，并引用了实际山地中的散射辐射和总辐射的模拟。1996年，李新[6、7]等利用DEM进行了太阳辐射的模拟实验。本文在前人研究的基础上，基于滁州1：10000 DEM基本信息源，通过有效模拟实际地面的多项地形要素，构建接受太阳辐射的下垫面，逐栅格计算直接辐射、散射辐射和总辐射量。实验证明，该方法能够从总体上反映某山区太阳辐射能量的地域分布规律，对区域小气候研究、农业区划以及太阳能有效利用乃至精细农业的实施，具有重要的参考意义。 二、选题意义 1、农业区划的需要——为滁州市农业区划提供精度高、空间性更强的区域总辐射及其空间分布规律，为农业资源评价提供依据。 2、水土保持的需要——通过研究滁州琅琊山太阳辐射和温度的差异与植物生长条件之间的关系，为选择何种最佳生长物提供决策参考，实现最佳的生态与经济综合效益。 3、太阳能有效利用的需要——加强滁州市地区太阳能的有效利用，为滁州市开辟新能源道路提供理论依据。 三、研究方法 基于ESRI公司ArcGIS空间分析模块, 研究基于DEM的滁州太阳辐射模拟模型，同时采用C#语言进行模型设计, 实现模型功能，最后利用遥感影像对总辐射进行纠正，为农作物优生区区划分析提供参考。 图内图名字体宋体，字号小五，图面必须简洁整齐，文字表述准确 四、研究内容 1、提取研究区域坡度、坡向及地形遮蔽信息； 2、根据收集的信息进行天文太阳辐射通量密度和天文日辐射的计算； 3、太阳直接辐射和天空散射辐射的计算； 4、太阳总辐射计