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23.现代诗二首 资料知多少： 西湖秋泛 苏堤横亘白堤纵: 横一长虹， 纵一长虹。 跨虹桥畔月朦胧: 桥样如弓， 月样如弓。 阅读课文,回答问题: 1、《西湖秋泛》是一首语言精练的诗，我们先把这首诗读通，读懂。 2、想一想，《西湖秋泛》的诗句样式有什么特点？节与节之间是如何巧妙相连的？ 3、作者为何要写这首诗？联系作者当时的情景想一想。 4、背诵《西湖秋泛》。 诗歌欣赏 西湖秋泛（二） 作者：刘大白 厚敦敦的软玻璃里， 倒映著碧澄澄的一片晴空： 一叠叠的浮云， 一羽羽的飞鸟， 一弯弯的远山， 都在晴空倒映中。  阅读课文：捉月亮的网 我做了一个捉月亮的网，? 今晚就要外出捕猎． 我要飞跑着把它抛向天空，? 一定要套住那轮巨大的明月． 第二天，假如天上不见了月亮， 你完全可以这样想： 我已捕到了我的猎物， 把它装进了捉月亮的网． 万一月亮还在发光， 不妨瞧瞧下面，你会看清， 我正在天空自在地荡秋千， 网里的猎物却是个星星． 阅读课文,回答问题: 1.理解“我正在天空自在地荡秋千”这句句子。 2.作者在写这首诗时用了什么修辞手法？ 3.你是怎样理解“我”那大胆而奇特的想象的？ 4.当作者捉到了星星，他的心情会是怎样的？ 说一说，练一练 造句： 万一 ——— 假如 ——— 不妨 ——— 古诗欣赏:月亮 《水调歌头》 【宋】苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。 * * * 刘大白中国诗人。原名金庆棪，后改姓刘，名靖裔，字大白，别号白屋。浙江绍兴人。五四运动前就开始写白话诗，是新诗的倡导者之一。他的诗以描写民众疾苦之作影响最大。他的新诗还显示了由旧诗蜕化而来的特点，感情浓烈，语言明快有力，通俗易懂，并以触及重大的社会课题和鲜明的乡土色彩，在五四时期的诗坛上别具一格。 1924年任复旦大学、上海大学教授。同年出版新诗集《旧梦》。1926年出版第二部新诗集《邮吻》。1928年弃教从政，任浙江省教育厅秘书、浙江大学秘书长，次年去南京任教育部常任次长。出版的著作还有《旧诗新话》、《白屋说诗》、《白屋文话》、《中国文学史 》及旧体诗集《白屋遗诗》等。1929年还将《旧梦》重编为《再造》、《丁宁》、《卖布谣》、《秋之泪》4集出版。 生字 词语 亘 朦 胧 弓 猎 苏堤 横亘 朦胧 白堤 长虹 桥畔 双影 高峰 西风 捕猎 假如 猎物 自在 秋千 不妨 青山双影落桥东： 南有高峰， 北有高峰。 双峰秋色去来中： 去也西风， 来也西风。 湖岸的， 叶叶垂杨叶叶枫： 湖面的， 叶叶扁舟叶叶蓬： 掩映著一叶叶的斜阳， 摇曳著一叶叶的西风。 重别西湖 【唐】李绅 浦边梅叶看凋落， 波上双禽去寂寥。 吹管曲传花易失， 织文机学羽难飘。 忆西湖 【明】张煌言 梦里相逢西子湖， 谁知梦醒却模糊。 高坟武穆连忠肃， 添得新祠一座无。  颍州从事西湖亭宴饯 【唐】许浑 西湖清宴不知回， 一曲离歌酒一杯。 城带夕阳闻鼓角， 寺临秋水见楼台。 兰堂客散蝉犹噪， 桂楫人稀鸟自来。 独想征车过巩洛， 此中霜菊绕潭开。 西湖留别 【唐】白居易 征途行色惨风烟， 祖帐离声咽管弦。 翠黛不须留五马， 皇恩只许住三年。 绿藤阴下铺歌席， 红藕花中泊妓船。 处处回头尽堪恋， 就中难别是湖边。 多少 阁楼里的灯光 破旧的纱门能发出多少次声响？ 阁楼里闪动着微光一点。 看你怎样使劲儿关它。 尽管窗板紧闭，漆黑一片， 我却看到了幽光在跳跃， 那是阁楼里的孤灯一盏。 一块面包能分出多少片？ 站在外面，注视灯光， 得看你怎样用心切它。 它是什麽，我心知晓， 一天里能有多少欢欣和快乐？ 我知道你在里面与我遥相观望。 得看你怎样去过， 朋友之间能有多少友谊？ 得看你在怎样无私地付给。 西尔沃斯坦（1932——），美国儿童文学作家。生于芝加哥，曾任《太平洋星条旗》杂志记者。以儿童文学创作驰名于世，主要作品有寓言《奉献的书树》 （1964），诗集《人行道的尽头》（1974），《阁楼上的灯光》（1981 ）。这三部作品被认为将成为儿童文学的经典之作。 《玉阶怨》 【唐】李白 玉阶生白露， 夜久侵罗袜。 却下水晶帘， 玲珑望秋月。 《中秋月》 【宋】苏轼 暮云收尽溢清寒， 银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好， 明月明年何处看。 * * *