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关于开展连云港市小学语文“读写大赛”命题 评比活动的通知 各小学： 为贯彻落实市教研室要求（具体内容见附件），请各校认真组织优秀教师参加小学语文“读写大赛”命题评比活动。各校参赛名额分配如下： 学校 三年级 四年级 五年级 六年级 开发区第一小学 2 2 2 2 中云中学（小学部） 2 2 2 2 新县中心小学 2 2 2 2 猴嘴小学 2 2 2 2 青口盐场学校（小学部） 1 1 1 1 请各校在假前布置，要求相关语文教师在假期认真读书、认真命题，特别要注意：1.撰写试题时，需要标明诗文的出处，写出答案或答题要点;2.命题要求原创，要有新意；3.试卷格式见附件中第四项第6条。试卷于2013年3月14日前上报王秀梅处，上报内容为报名汇总表电子稿、“读写大赛”命题纸质稿、“读写大赛”命题电子稿。电子稿以学校为单位发到邮箱：wxm2344598@126.com。 开发区教育管理与教学研究室 二〇一三年一月二十五日 附件： 关于开展连云港市小学语文“读写大赛”命题 评比活动的通知 各县区教研室，各直属小学： 为了进一步贯彻落实《关于推进连云港市中小学阅读工程的通知》（连教研[2012]18号）文件精神，开展好连云港市中小学生“读写大赛”活动，营造并形成师生共读的良好氛围，促进中小学阅读工程的有效实施，经市教研室研究决定，开展连云港市小学“读写大赛”命题评比活动。现将有关事项通知如下： 一、命题思想与原则 1．指导思想：贯彻落实《关于推进连云港市中小学阅读工程的通知》（连教研[2012]18号）文件精神，通过命题评比的形式，促进学校大力实施阅读工程，指导教师有效开展课外阅读教学。通过以赛促读的活动，激发师生读书的动力，提升学生的语文素养。 2．基本原则：有利于培养学生广泛阅读的兴趣与爱好，形成良好的阅读习惯和读书毅力；有利于促进学生积累语言材料，提高学生的认识水平与审美能力，提高学生语言表达能力；有利于指导教师开展课外阅读教学，帮助教师把握课外阅读教学的理念与策略。 二、命题范围与题型 1．命题范围：以年级为单位，以《连云港市中小学阅读工程任务分解》为具体内容，命制3～6六年级的“连云港市小学生读写大赛”试卷。每个年级的大赛试题包括该年级第一、二学期内容，其中“诵读篇目”包含该年级及以前所诵读的篇目，如六年级的读写大赛命题中关于诵读篇目可以包含小学所有诵读篇目。 2．命题题型：“读写大赛”试题内容主要有三类：一是背诵识记类；二是理解赏析类，三是感悟体会类。 （1）背诵识记类试题主要考查学生对“诵读篇目”和“必读书目”中涉及的诗文积累、国学经典、文学常识等内容的掌握情况。建议采用填空题、选择题、连线题等题型。 试题举例： 填空题。 ①历代诗人赞美祖国山河的诗篇很多，李白在《望天门山》中写道：“ ， 。 ， 。”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由想起他在《早发白帝城》中的诗句：“ ， 。 ， 。”（《望天门山》：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。74 74 74 74 296 5．报名汇总表格式。 姓名 学校 年级 备注 6．试卷格式 连云港市小学语文××年级读写大赛试卷 （满分为100分，比赛时间为90分钟） 项 目 填空题 选择题 简答题 读后感 合 计 得 分 一、填空题。 1． 2． 3． 4． 5． 6． 7． 8． 9. 10． 二、选择题 1． 2． 3． 4． 5． 6． 7． 8． 9. 10． 三、简答题 1． 2． 3． 4． 四、读后感 注：试卷用A4纸，格式如上。答案直接附在题目的后面，如通知上的“试题举例”格式。 连云港市教育局教研室 二○一三年一月二十五日 2 设计： 县（区） 小学 姓名 …………………………………………密………………………………………封…………………………………线………………………………………………