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大学生闲暇生活现状研究 ——来自中欧学院05级本科生的调查报告 调研课题：大学生闲暇生活现状研究。 调研目的：了解我院学生课余时间利用情况。 调研对象：中欧学院05级本科生 。 调研形式：问卷调查。 调查问卷： 题目设计：问卷共设计了16题，全以选择题的形式。其中包括十道单选题和六道不定选择题。选择题选项至少为A，B两项。 回收方法：采取现场分发问卷并统一回收的方法收集资料。 抽样数据： 发放问卷： 150份 学院学生： 178名 问卷占有率: 81% 回收问卷： 143份 回收率： 95.3% 其中有效问卷： 120份 有效率为 84% 调查结果： 6、你平时一周去图书馆自习的次数 ? A. 天天 B. 3—4次 C. 1—2次 D.从不 7、您平时一周去自修教室的次数是 A、天天 B、3—4次 C、1—2次 D、从不 小结1：从这些结果可见，课余时间大多数的同学 选择了继续学习 3、你安排课余时间是主要从_______角度考虑出发 A. 促进学习 男生：17% 女生： 30% B. 充实大学生活 男生：30% 女生： 22% C. 发展个人兴趣 男生 ：12% 女生： 18% D. 开心随意 男生：42% 女生： 30% 如果不能有计划的安排你的课余时间完成计划，你认为主要原因是什么？ 30%的女生和40%的男生选择了“凭兴趣办事” 小结2：这充分说明了在个人的主观意愿中， 多数同学都希望让自己的课余时间更为丰富，更能体现兴趣培养能力，而非纯粹地枕于学习。 8、课余时间你一周内参加课外活动（社团活动、社会实践等）的时间为 A、5小时以内 B、5—8小时 C、8—11小时 D、11小时以上 小结3：学生对于综合能力培养缺乏重视 结论：通过深入探讨和横向与纵向比较，我们大致得到如下结果：中欧的学生目前仍主要以学习为课余时间的重要方面，但我们从中发现同学学习的方法上还不够完善，在个人时间上还没有一个合理的安排。 * * 9% 14% 43% 34% 女生 1% 26% 33% 37% 男生 10以上 6—10 3—6 0—3 周末学习时间 （小时） 14% 14% 14% 58% 广州大学学生 31% 11% 14% 44% 华南理工学生 其他 运动 上网娱乐 学习 项目 *注：“其它”是指除学习，上网娱乐，运动等外的项目，如有的被调查对象写上“睡觉”“在学生回随着社会工作” 男生 女生