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2016届高考物理一轮复习讲义——第5章万有引力汇编
第五章 万有引力与航天
考点内容 要求 考纲解读 万有引力定律及其应用 Ⅱ .万有引力定律在天体中的应用,如分析人造卫星的运行规律、计算天体的质量和密度等,是高考必考内容.以天体问题为背景的信息给予题,更是受专家的青睐.在课改区一般以选择题的形式呈现.
3.从命题趋势上看,对本部分内容的考查仍将延续与生产、生活以及科技航天相结合,形成新情景的物理题. 环绕速度 Ⅱ 第二宇宙速度和第三宇宙速度 Ⅰ 经典时空观和相对论时空观 Ⅰ 一、开普勒三定律
1.开普勒第一定律:所有行星绕太阳运动的轨道都是,太阳处在椭圆的一个上.
2.开普勒第二定律:对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相同的时间内扫过相等的.
3.开普勒第三定律:所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的的比值都相等,即=k.
二、万有引力定律
1.内容自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的方向在它们的连线上,引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比,与它们之间距离r的二次方成反比.
2.公式F=G,通常取G=6.67×10-11N·m2/kg2,G是比例系数,叫引力常量.
3.适用条件公式适用于间的相互作用.当两物体间的距离远大于物体本身的大小时,物体可视为质点;均匀的球体可视为质点,r是间的距离;对一个均匀球体与球外一个质点的万有引力的求解也适用,其中r为球心到间的距离.
要点一 对万有引力定律的理解及计算
例1.两个大小相同的实心小铁球紧靠在一起时,它们之间的万有引力为F.若两个半径为实心小铁球半径2倍的实心大铁球紧靠在一起,则它们之间的万有引力为( )
A.2F B.4F C.8F D.16F
.如图所示,在一个半径为R、质量为M的均质球体中,紧贴球的边缘挖去一个半径为的球形空穴后,对位于球心和空穴中心连线上、与球心相距d的质点m的引力是多大?
1.重力是万有引力产生的,由于地球的自转,因而地球表面的物体随地球自转时需要向心力.重力实际上是万有引力的一个分力.另一个分力就是物体随地球自转时需要的向心力,如图甲所示,在纬度为φ的地表处,万有引力的一个分力充当物体随地球一起绕地轴自转所需的向心力 F向=mω2Rcosφ(方向垂直于地轴指向地轴),而万有引力的另一个分力就是通常所说的重力mg,其方向与支持力N反向,应竖直向下,而不是指向地心.
由于纬度的变化,物体做圆周运动的向心力F向不断变化,因而表面物体的重力随纬度的变化而变化,即重力加速度g随纬度变化而变化,从赤道到两极Rcosφ逐渐减小,向心力mω2Rcosφ减小,重力逐渐增大,相应重力加速度g也逐渐增大.
在赤道处(图乙),物体的万有引力分解为两个分力F向和mg刚好在一条直线上,则有F=F向+mg,所以mg=F一F向
物体在两极时,其受力情况如图丙所示,这时物体不再做圆周运动,没有向心力,物体受到的万有引力F引和支持力N是一对平衡力,此时物体的重力mg=N=F引.
综上所述
重力大小:两个极点处最大,等于万有引力;赤道上最小,其他地方介于两者之间,但差别很小。
重力方向:在赤道上和两极点的时候指向地心,其地方都不指向地心,但与万有引力的夹角很小。
由于地球自转缓慢,物体需要的向心力很小,所以大量的近似计算中忽略了自转的影响,在此基础上就有:地球表面处物体所受到的地球引力近似等于其重力,即G≈mg
说明:由于地球自转的影响,从赤道到两极,重力的变化为千分之五;地面到地心的距离每增加一千米,重力减少不到万分之三,所以,在近似的计算中,认为重力和万有引力相等。
2.星体表面及其某一高度处的重力加速度的求法:
设天体表面的重力加速度为g,天体半径为R,则mg=G,即g=(或GM=gR2)
若物体距星体表面高度为h,则重力mg′=G,即g′==g.
例.某星球可视为球体,其自转周期为T,在它的两极处,用弹簧秤测得某物体重为P,在它的赤道上,用弹簧秤测得同一物体重为0.9P,则星球的平均密度是多少?
.1990年5月,紫金山天文台将他们发现的第2 752号小行星命名为吴健雄星,该小行星的半径为16 km.若将此小行星和地球均看成质量分布均匀的球体,小行星密度与地球相同.已知地球半径R=6400 km,地球表面重力加速度为g.这个小行星表面的重力加速度为( )
A.400g B.g C.20g D.g
1.天体运动基本上都可抽象为如下模型(双星系统除外):一环绕天体围绕一中心天体做匀速圆周运动,记环绕天体质量为m,中心天体质量为M,中心天体的表面半径R,环绕天体的环绕半径为r
基本思想:环绕天体的运动看成匀速圆周运动,由中心天体对其的万有引力提供向心力
基本公式:G=m=mω2r=m·r=ma
在中心天
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