中专教案2.4.docVIP

附表八 江 苏 省 职 业 学 校 理论课程教师教案本 （2011—2012学年 第 1 学期） 专业名称 电 子 应 用 技 术 课程名称 数 学 授课教师 孙 维 春 学 校 淮安市高级职业技术学校 课题序号 2．4 授课班级 11幼师1、5，11会计2 授课课时 1 授课形式 讲授 授课章节 名称 §2.4含绝对值的不等式 使用教具 教学目的 理解绝对值的几何意义，掌握简单的含绝对值不等式的解法。 掌握含绝对值不等式的等价形式： |x|≤a（a＞0）等价-a≤x≤a; |x|≥a（a＞0）等价x≤-a或x≥a. 通过教学，体会数形结合、整体代换以及等价转化的数学思想方法。 教学重点 含绝对值不等式的解法 教学难点 强调去绝对值后的不等式与原不等式的等价性 更新、补 充、删节 内容 课外作业 P41, 1,2 教学后记 授课主要内容或板书设计 §2.4含绝对值的不等式 1、不等式的解集是; 2、不等式的解集是 3、不等式的解集为 ; 4、不等式的解集为 例1§2.4含绝对值的不等式 一、引例： 绝对值的定义： | a | = 分析： |a|的几何意义：数轴上表示数a的点离开原点的距离 二、讲解新课： 1．与型的不等式的解法 先看含绝对值的方程|x|=2 几何意义：数轴上表示数x的点离开原点的距离等于2. ∴x=2 提问：与的几何意义是什么？表示在数轴上应该是怎样的？ 数轴上表示数x的点离开原点的距离小（大）于2 即 不等式 的解集是 不等式 的解集是. 类似地，不等式|与的几何意义是什么？解集又是什么？ 即 不等式的解集是; 不等式的解集是 例1：解下列绝对值不等式 ⑴2|x|-10; ⑵| x /3|≤2; 解：(1)原不等式可化为|x|1/2; 所以原不等式的解集为(-∞,-1/2)∪(1/2,+∞) (2) 原不等式可化为1/3|x|≤2,即|x|≤6; 所以原不等式的解集为[-6,6] 练习p40 ， 1、（1）（2）（3） 2．,与型的不等式的解法 把 看作一个整体时，可化为与型的不等式来求解 即 不等式的解集为 ; 不等式的解集为 例2：解不等式|2x+3|7 解：原不等式可化为-72x+37 , 于是 -102x4 即-5x2 所以原不等式的解集为(-5,2) 例3：解不等式|2x-1|≥5 解：原不等式可化为2x-1≤-5或2x-1≥5, 整理，得x≤-2或x≥3 所以原不等式的解集为(-∞,-2]∪[3,+∞) 练习：P40， 2. 三、小结： 1、不等式的解集是; 不等式的解集是 2、,与型的不等式的解法 把 看作一个整体时，可化为与型的不等式来求解 2.4.4