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- 2017-03-16 发布于江苏
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管理沟通文化策,跨文化沟通策略和技巧,有效管理沟通的策略,管理沟通的障碍与对策,跨文化沟通与管理,跨文化沟通管理,管理沟通与企业文化,哲学文化与管理决策,沟通策略,师生沟通的原则和策略
管理沟通的文化策略 一、跨文化沟通的障碍分析 ★ 观念冲突(媒婆VS自有VS介绍) ★ 制度冲突(可以VS不可以) ★ 行为方式冲突 (互相夹菜VS 自有取餐) 1.正视差异,求同存异 2.取长补短,兼收并蓄 3.兼顾多元,差别管理 后记:石油集团裁员沟通后的现实效果 公司依靠唯一的正式沟通渠道——网上员工通讯进行消息发布,通知改革进展,虽然信息传递的速度非常快,但是形式呆板,多数员工并不乐意和惯于使用这种沟通工具。来自管理层方面的消息很多,只是一种声音,一种方式。而员工方面的信息反馈,在后期也只采用网上“公开论坛”一种方式,员工虽然可以自由发表意见,但英语是唯一的语言,由于语言障碍很多人无法恰当地倾诉心中的不满,公共论坛成为发泄私愤的地方,全然没有起到正常的沟通作用。虽然管理层在一段时间后进行了有关问题的问答,但员工仍觉得没有针对性。心中的不满仍不断积累,以至于有人向媒体发表看法,经公司的努力,虽对公司造成很坏影响,但不愿看到的事情还是时有发生。 【启示】 启示一:沟通是双向的。沟通不是一个“智能化”的传声筒,把上级的命令或对下级的要求再表达出来不是严格意义上的沟通。 启示二:沟通方式多样化。 启示三:沟通的目的不是在于消除各种流言蜚语。 启示四:沟通是一种交流艺术。 启示五:要重视沟通的有效性。沟通的有效性不仅在于形式,更在于内涵。 补充内容 ——与上司沟通非常必要 不同管理风格上司的特点 创新型:有全局性眼光、动作快、非结构化风格 官僚型:结构化风格、动作慢、关注过程与细节 整合型:动作慢、非结构化风格、关注过程导向、有全局眼光、能够变革并适应变革 实干型:动作快、结构化风格、关注细节和结果 案例分享:与上司以及上司的上司沟通 【背景】你是公司市场部的职员,大学本科毕业已经有三年了。你部门的经理是初中毕业,很有闯劲。由于年龄、文化程度等方面原因,你对经理在管理过程中的一些做法有不同意见,比如,经理更多地采用经验式管理方法;在激励方面,过于注重过程导向,却忽视结果导向,缺乏目标激励。你曾经与经理谈起过自己的想法,建议采用目标管理思路,从结果导向对员工进行考核激励,但经理好像没有反应。对此你感到非常不满,一段时间来,你一直在考虑,希望与公司主管经营的副总经理作一次沟通。现在,考虑这样两个问题: 1 与上司的上司沟通 副总经理 是否合适 2 如何与副总经理沟通?根据管理沟通的一些启发,建议设计一个与上司的上司沟通的办法。 与上司沟通策略 1. 目标确定 取得间接上司对你建议的认同 避免直接上司给你“穿小鞋” 2. 分析沟通对象的特点 充分掌握间接上司和直接上司的背景 了解直接上司不愿意接受你的建议的原因 了解直接上司和间接上司之间的关系 了解间接上司对越级反映问题的态度及处理艺术 与上司沟通策略 3.分析自身地位和特点 弄清楚“我是谁?”和“我在什么地方?” 弄清楚自身的可信度 弄清楚你对问题看法的客观程度、深入程度和系统程度 4.沟通信息策略 策略原则:站在间接上司的角度来分析问题;就事论事,对事不对人;不对上司的人身作评论。 信息结构:从客观情况描述入手;引出一般性看法;再就问题提出自己的具体看法。 语言表达:言辞不能过激,表情平淡,态度谦虚。 与上司沟通策略 5. 沟通渠道策略分析 渠道选择:面对面或间接沟通;口头或笔头沟通;正式或非正式渠道。 尽量避免直接上司知道,私下沟通较为合适。 可通过工会开会、合理化建议方式作反映问题的通道 6. 沟通环境策略分析 沟通环境策略:选择最合适渠道(正式、非正式),使其与沟通方式相对应。 选择合适的时机、合适的场合,以咨询的方式提出 表面上的不刻意,实际上的精心准备 营造合适的、宽松的氛围 1.假设你是一个天体科学家,你的工作是收集有关水星的卫星的信息。下列哪一条是你在研究中最感兴趣的? 1 a.卫星之间的相似点 b.卫星之间的差异点 2 a.整个卫星系统是如何运作的 b.每个卫星的特性 3 a.水星及其卫星与地球及地球的卫星之间的区别 b.水星及其卫星与地球及其卫星之间的相同之处 2.假设你是一个企业的总经理,要求你的分公司主管在年末做述职报告。下列哪一条对你最有吸引力? 4 a.一个有详细分析数据的述职报告 b.着重整体远景的述职报告 5 a.展示分公司对公司整体贡献的述职报告 b.展示分公司单独贡献的述职报告 6 a.分公司的运作细节 b.分公司业绩数据的大体概括 3.假设你正在某一个亚洲国家访问,现在你正要写信回家讲述你的游行经历。下列哪一种是你最典型的叙述方式? 7 a.对人和事件的详细描述 b.一般性的观感和感受 8 a.重点介绍与本国文化的相似之处 b.重点介绍他国文化的独特之处 9 a.整体的、概括性的
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