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形成性教学评估

2013版八年级语文下册形成性教学评估参考答案 序言:初中语文学科 (修订稿)做错的题目(包括预习题和“课内导学部分”中的研讨题),要求学生用红笔订正。不仅要写正确答案,而且还要求写出错误原因。让学生不仅“知其然”,更让他们“知其所以然”齐人有好猎者、韩魏公在大名、八哥能效人言、观第五泄记、董遇读书有三余、 黄生借书说郭伋始至行部、六一居士传、予少家汉东、颠僧齐桓公好服紫、江淮之蜂蟹芒山盗将亡之国不思贤、蹇材望、 评估试卷 她教训儿子不是借此出气叫别人听的。她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。当我急急地挪出来时,衣袖碰落了一个碟子,枚精美绝伦的钻石戒指滚落到地上。?他用一种永不可的绝望眼神,盯着那些宝石剪裁得体的法兰绒服装已是褴褛不堪,诉说着主人的遭遇经济大萧条善良 买 超过 21、不只是打猎如此,任何事都是这样。 22、家富则市得良犬 23、提示:①、人在遇到困难时,不可勉为其难,有时退是为了更好地进的道理。 ②、磨刀不误砍柴工;工欲善其事,必先利其器(从文中引发出,且言之成理即可) 第一单元测试题(B卷) 一、1、D 2、A.鹤立鸡群 b.轩昂 c.颔首低眉 d .正襟危坐 3、A.急—疾 b.固—锢 c.瞎—遐 d.明—名4、C 5、C 6、略7、EADBC 8、略 9、文化部门查禁四款电脑游戏。或文化部要求查禁四款非法电脑游戏。(其他情况酌情处理) 二、(一) 10、①B ②D ③B 11、叙述 议论; 12、伤害了我的民族自尊心; 13、深感当时中国国民精神麻木,毫不觉悟。14、看电影事件 15、 A应是“但偏有中国人夹在里边……围着看的也是一群中国人。” B应是“此后回到中国来,……他们也何尝不酒醉似的喝采。” 16、个人命运往往和祖国命运息息相关,要使国家强盛,首先要使国民觉悟,个人的选择应考虑到国家前途,民族命运等等。 (二)17、寄贺卡——送贺卡——收贺卡 18、(1)表现了老所长沉重、紧张的心理状态,因为人命关天。(2)表现“他”复杂的心理状态,“为母亲,更为那些直到现在他仍不知道名字的人们,为生命之间那些闪烁着爱的光芒的心灵”所感动。或对母亲和那些曾经帮助过他的人的感激之情。(意思相近即可) 19、烘托人物、渲染气氛、突出送贺卡的艰难。 20、母亲在贺卡上的留言,让老所长等人感到贺卡的分量;又有很多素不相识的人的帮助和关爱:老所长冒雪送信到县邮局,邮车破例上路,贺卡被准时送上火车。旅客解囊相助。21、D (三)22、①只,只有 ②你(您) ③不曾 ④再 23、D24。鸟(八哥)低(着)头感到惭愧,不再模仿(别)人说话。 25、不应人云亦云;或应独立思考;或应有自己的主见。(主观题意思对即可) 第二单元测试题(A卷) 一、1、 稽 犀 孽 拗 馈 璨 2、(1)俄国 高尔基 海燕之歌 童年 在人间 我的大学 (2)屈原 郭沫若 皖南事变 国民党反动派的黑暗统治 (3)巴金 李尧棠 龙·虎·狗 家 春 秋 (4)让暴风雨来得更猛烈些吧! 3、(1)比喻 (2)排比 (3)比喻 (4)拟人 4、略(能够运用拟人的修辞手法,以描写春天为内容,字数可多可少) 5、略 6、略(答题方向:对奶奶妈妈,一边要感谢她们的关心爱护,一边要婉转地告诉她们升上高中全凭自己的努力,同时要向她们表明自己努力学习的决心和及时调整好心态;对妹妹,一边要赞扬她爱科学,一边要告诉她注意说话的方式和技巧。) 二、(一)7、写了南方的雪和朔方的雪,南方的雪滋润美艳;北方的雪如粉,如沙,决不粘连,是孤独的雪。 8、作者更为欣赏“朔方的雪”。江南的雪固然美丽,但在作者眼中,这种美未经磨练,并不能保持长久。作者更为看重的是一种独立与张扬的精神,北方的雪“决不粘连”“奋飞”“旋转”“升腾”,正是这种精神最为形象的体现。 9、江南是作者的故乡,是他童年生活过的地方。江南的雪和孩子们的欢乐联系在一起。而且,在儿童欢乐的天地里,竟有童心未泯的成人掺入其中,更增添了生活的情趣。 10、北方的雪的特点之一是孤独,在这里它还有被表现成死掉的雨的意思。北方的雪完成升华,是与死亡联系在一起的,也正是完全的献身,让它成为了雨的精魂——凝聚了所有坚强内核的精魂。 (二)11、一 奋斗者(奔跑者)就只在看马蹄下的金火12。①A ②C 13、对黑暗势力永不屈服的战斗精神和乐观主义精神14、围绕对反动势力永不屈服、敢于追求真理、不耽于平庸度日等要点回答。 (三)15、 “它”指海岸。这是描写热恋中的情形,劝告对方,实则也劝告自己。为了爱情能天长地久,所以要“冷却”、别“过分炽热”,因为“过分炽热”会导致爱

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