台北市成德國小八十八學年度上學期五年級第一次社會科.docVIP

台北市成德國小八十八學年度下學期三年級第二次社會科評量卷 得 分 家長 簽名 班 座號 姓名 命題 老師 林金枝 櫨、是非題：每題三分 繌、︵ ︶台灣本島周圍都是海洋。 縰、︵ ︶從地圖上，我們能比較出台北市的面積比台北縣大。 縻、︵ ︶生態保護區的設立是為了維護特殊的景觀。 縶、︵ ︶丘陵地比較平坦，交通便利，人口聚集容易形成都市。 繄、︵ ︶台灣可以分成東、西、南、北四個區域。 縺、︵ ︶縣︵市︶議會是為民眾反應意見的機關。 罅、︵ ︶想從台北搭飛機到高雄，要在桃園中正機場搭機。 罿、︵ ︶多利用環保袋代替塑膠袋可以減少環境中的垃圾問題。 罾、︵ ︶除了學校之外，文教機關也是我們求知的好地方。 罽、︵ ︶屏東縣佳樂水是一處水鳥保護區。 二、選擇題：每題三分 繌、︵ ︶常見的地形有平原、丘陵、山地和高山盆地水庫農地。 縰、︵ ︶以區域圖來看，可以知道台北市是屬於台灣的東部北部南部中部。 縻、︵ ︶南部曾文溪有一處生態保育區，所保護的是雲豹娃娃魚黑面琵鷺台灣黑熊。 縶、︵ ︶在高速公路上開車，如果累的話，可以停靠在路肩收費站交流道休息站，稍做停留。 繄、︵ ︶大自然的美景或人工開闢的風景區稱為名勝古蹟機關植物園。 縺、︵ ︶要使捷運系統發揮更大的功效，應予鐵路海運公車空運，互相配合。 罅、︵ ︶下列哪一處不屬於古蹟？金廣福公館故宮博物院赤崁樓八仙洞遺址。 罿、︵ ︶下列哪一個地方是我們稱的「外島」金門嘉義南投基隆。 罾、︵ ︶學校的知識寶庫在哪？視聽教室圖書館運動場合作社。 罽、︵ ︶家鄉的文化古蹟，可以讓我們瞭解家鄉的未來現在過去現在和未來。 、︵ ︶哪些行為會污染家鄉的環境空地燒垃圾工廠排廢水噴灑過多農藥以上皆是。 三、配合題：每題三分（填入適當代號） 繌、 ㄅ噪音 ㄆ空氣污染 ㄇ環境污染 ㄈ水污染。︵ ︶汽機車排放黑煙︵ ︶違章建築︵ ︶擴音機放大音量︵ ︶工廠廢水︵ ︶開設電動玩具店︵ ︶在河川旁養豬 縰、 ㄅ火炎山 ㄆ紅樹林 ㄇ瀑布 ㄈ泥火山 ㄉ小油坑︵ ︶苗栗縣三義鄉︵ ︶台北市關渡︵ ︶高雄縣燕巢鄉︵ ︶台北市陽明山︵ ︶台北縣十分寮 四、簡答題：四分 你所居住的縣（市）是屬於哪一種地形？ 我所居住的縣（市）在（ ），是屬於：（ ）地形 親愛的小朋友寫完啦 ！再仔細檢查看看有沒有粗心的地方？ 母親節快到了，要努力做個好孩子哦！