2-1-2分离规律试验02重点.pptVIP

温故知新： —分离规律试验 1、重要概念：显性性状、隐性性状、性状分离、等位基因、显性基因、隐性基因、表现型、基因型、纯合体、杂合体？ 2、什么是测交？测交的作用？ 3、基因分离规律的实质？ 4、请写出孟德尔的豌豆的一对相对性状的遗传试验以及测交实验的遗传图解。 一对相对性状的遗传实验（杂交） 亲代个体（P）： CC 紫花♀ 白花♂ cc 配子： C c ① ① 紫花 子代个体（F1）： 合子： Cc ② Cc 紫花 配子： F1： F2： ♂配子 ♀配子 1/2C 1/2c 1/2C 1/2c 1/4CC 1/4Cc 1/4Cc 1/4cc 紫花 紫花 紫花 白花 一对相对性状的遗传实验（自交） （棋盘式） Cc 紫花 合子： CC ♂ Cc 紫花 C c 配子： C c ♀ cc Cc Cc F1： 紫花 F2： 白花 3 : 1 一对相对性状的遗传实验（自交）（交叉式） 一对相对性状的遗传实验（测交） Cc 紫花 cc 白花 ♂ c 配子： C c ♀ cc 合子： Cc F1： 紫花 F2： 白花 1 : 1 例1：下列有关孟德尔豌豆的七对相对性状杂交实验的说法中，错误的是（ ） A.正确地运用统计方法，孟德尔发现在不同性状的杂交实验中，F2的分离比具有相同的规律 B.解释实验现象时，提出的“假说”之一：F1产生配子时，成对的遗传因子分离 C.根据假说，进行“演绎”：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交实验后代应出现两种表现型，且比例为1 ：1 D.假说能解释F1自交产生3 ：1分离比的原因，所以假说成立 D 例2：下列有关基因分离定律的正确叙述的是（ ） A.基因分离定律适用于一切生物 B.基因分离定律只适用于植物 C.基因分离定律适用于受精过程 D.基因分离定律在配子形成过程中起作用 D 月考补偿题讲评 5、 月考补偿题讲评 6、 拓展一、性状的显、隐性的判断： 1、杂交法： 具有一对相对性状的两纯合亲本杂交，后代只表现出一种性状，该性状为 性状。 ①若高茎×矮茎→高茎，则高茎为显性。 ②若高茎×矮茎→既有高茎又有矮茎，则无法判断显隐性，只能采用自交法。 显性 2、自交法： 性状表现相同的两亲本杂交，若后代出现新性状，该新出现的性状为 性状，亲本的性状为 性状。即无中生有为隐性。 ①若高茎×高茎→既有高茎又有矮茎,则高茎为显性，矮茎为隐性。 ②若高茎×高茎→高茎，则高茎为纯合子 若矮茎×矮茎→矮茎，则矮茎为纯合子 →判断不出显隐性 隐性 显性 例1：大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是（ ） ① 紫花×紫花→紫花 ② 紫花×紫花→301紫花＋110白花 ③ 紫花×白花→紫花 ④ 紫花×白花→98紫花＋107白花 A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④ B 拓展二、显性纯合体、杂合体的判断： 1、自交：让某显性性状的个体进行自交，若后代能发生性状分离则亲本一定为 ；若后代无性状分离，则可能为 。此法适合于多数植物，不适合于动物，而且是最简捷的方法。 2、测交：让待测个体与隐性类型测交，若后代出现性状分离，则一定为 ；若后代只有显性性状个体，则可能为 。此法多用于动物，待测对象若为雄性动物，注意与多个隐性雌性个体交配，以使后代产生足够多的个体，使结果更有说服力。 杂合体 纯合体 杂合体 纯合体 3、花粉鉴定法： 非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色，取待测个体的花粉粒放在载玻片上，加一滴碘液 → 结果分析： a.若花粉一半呈蓝黑色，一半呈红褐色，则待测个体为 。 b.若花粉全为红褐色或全为蓝黑色，则待测个体为 。 杂合体 纯合体 4、花药离体培养法：花药离体培养形成单倍体植株并用秋水仙素处理后获得的纯合体性状进行确定。（操作复杂） 【特别提醒】 ①当被测个体为动物时，常采用 ；当被测个体为植物时，测交法、自交法均可以，但 较简便。 ②纯合体自交后代全是纯合体，但不同纯合体杂交，后代为杂合体。杂合体自交后代会出现性状分离，且后代中有纯合体出现。 测交法 自交法 例2：玉米的紫粒和黄粒是一对相对性状。同一品系X的黄粒玉米，若自花传粉，后代全部是黄粒玉米；若接受另一品系Y紫粒玉米的花粉，后代既有黄粒的也有紫粒的。由此推测可知（ ） A.紫色是显性性状 B.黄色是显性性状 C.品系X是杂种 D.品系Y是纯种 【解析】同一品系X的黄粒玉米自花传粉，后代全部是黄粒玉米，说明品系X的黄粒玉米是纯种。接受另一品系Y紫粒玉米的花粉，后代既有黄粒的也有紫粒的，性状发生分离，说明品系Y紫粒玉米是杂种，杂种所表现出来的性状是显性性状。 A 拓展三、验证基因分离定律常用的三种方法： 1、自交法： 若F1自