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浅析钱梦龙《一件小事》对语文教学的影响 摘 要：特级教师钱梦龙执教的《一件小事》课堂教学在语文教学研究史上具有重要意义。一方面，促成语文导读法的诞生，另一方面，对后来的样本说、语境教学的提出与完善也产生了一定的影响。 关键词：钱梦龙 导读式 样本理论 语境教学 特级教师钱梦龙的“基本式”为教学模式的“三主四式”语文导读法在教育界中引起争鸣，反响巨大。经过三十余年的试炼，可以证明，钱梦龙老师的思想与新课程下对中学生素质教育的要求是相似的，那就是充分发挥学生的主体性，以倡导学生学习的主动性。这个成果为广大语文教师展示了一个可供借鉴、极富操作性的教学新模式，不仅优化了语文教学模式，提高了语文教学的质量，也给予了其他中学文科教师一定的启迪。 钱梦龙老师对鲁迅小说《一件小事》的教学是一次自读和教读过程的展现，不仅是他这一思想较有代表性的体现，也对后来提出的样本说，以及语境教学的研究产生了重要的影响。 对导读法的影响 在对“三主”的求索中，钱梦龙老师运用了两种截然不同的教法对《一件小事》进行教学实验，一种是传统的“注入式”，即完全由教师讲授，从时代背景、思想内容到写作结构，全部都由教师讲授。另一种则运用基本式。以下是运用基本式教学的教学实录片段: 师：“同学们都提到了这个‘我’是不是作者？先请同学们谈谈看。” 生：“‘我’并不是作者本人。…… 所以‘我’也许有点鲁迅的影子。”