【2015世纪金-高考专题辅导与训练(生物)】2015届高考复习 专题七 实验与探究.docVIP

专题提升练 七 实验与探究 45分钟,100分 一、选择题 共小题每小题分共分 1. 2014·浙江名校联考下表的有关分析错误的是 溶液 溶质的元 素组成 检测 试剂 颜色反应 溶质的基 本单位 甲 、、 ① 红黄色 葡萄糖 乙 、、 、等 双缩脲 试剂 ② ③ 甲可能是麦芽糖溶液①是本尼迪特试剂使用时需水浴加热 乙液可能是一种酶溶液②是紫色③是核苷酸 2. 2014·天津高考菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”对青霉素等多种抗生素有抗性。为研究人母乳中新发现的蛋白质与青霉素组合使用对菌生长的影响某兴趣小组的实验设计及结果如下表。下列说法正确的是 组别 培养基中的添加物 菌 100μg/mL蛋白质 生长正常 20μg/mL青霉素 生长正常 2μg/mL青霉素 100μg/mL蛋白质 死亡 细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定的 第组和第组对比表明使用低浓度的青霉素即可杀死菌 实验还需设计用青霉素做处理的对照组 蛋白质有很强的杀菌作用是一种新型抗生素 【 2 关键知识:原核细胞无成形的细胞核、单一变量和对照原则。 【解析】选C。本题主要考查对照实验的设计原则。细菌是原核细胞,无细胞核,故A项错误;第2组和第3组对比说明使用低浓度青霉素和高浓度蛋白质H可杀死MRSA菌,故B项错误;第3组缺少2μg/mL青霉素的对照组,故C项正确;抗生素是由微生物产生的具有抗菌作用的物质,而蛋白质H是乳腺细胞产生的,不属于抗生素,故D项错误。 3. 2014·杭州调研下列关于生物学实验及研究的叙述正确的是 A.蝗虫的卵巢是观察动物细胞减数分裂的最佳材料 在果蝇杂交实验中摩尔根等人运用假说法证明了基因在染色体上 在探究温度对酶活性的影响实验中可选用过氧化氢为底物 调查人群中红绿色盲的发病率应在患者家系中调查 4. 2014·四川高考下列有关实验方法或检测试剂的叙述正确的是 A.用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化 用健那绿和吡罗红派洛宁染色观察和在细胞中的分布 用纸层析法提取菠菜绿叶中的色素和鉴定胡萝卜素提取粗品 用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰度 【 【下列对有关实验的说法中正确的是 A.马铃薯块茎捣碎后的提取液中不能检测出蛋白质 用标记的噬菌体浸染细菌能证明是遗传物质 运用数学模型建构的方法研究某种群数量的变化规律 探究某淀粉酶催化的最适温度时不需要设计预实验 5. 2014·嘉兴三模某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时同样实验条件下分别在支试管中进行培养见下表均获得了“”形增长曲线。根据实验结果判断下列说法错误的是 试管号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 培养液体积 10 5 10 5 起始酵母菌数个 10 5 5 10 A.4支试管内的种群初始阶段都经历了“”形增长 支试管内的种群同时达到值 试管Ⅲ内的种群的值与试管Ⅱ不同 试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降 二、非选择题 共小题共分 6. 20分浙江名校联考植物源苦皮藤素适用于某些虫害的生态防治但会出现种子发芽率降低的情况。某研究性学习小组调查后发现农民使用的“苦皮藤素”浸出液浓度约为每水中含有“苦皮藤”干重。他们假设蔬菜种子发芽率降低的现象与使用的浸出液浓度有关。该组同学准备设计一个实验以验证该假设是否成立请完成以下问题 实验材料晒干的“苦皮藤”混合粉末袋袋饱满且经过无菌水浸泡一天的绿豆种子粒培养皿数套大小烧杯数只量筒漏斗纱布吸管吸水纸蒸馏水等。 实验步骤 第一步准备不同浓度的浸出液。取“苦皮藤”粉末袋袋袋袋袋分别放入不同烧杯中各加蒸馏水浸泡两天用纱布过滤后得到一组不同浓度的浸出液。 第二步进行对照实验。 ①取培养皿若干套分别编号在培养皿内铺垫吸水纸 ②往上述培养皿中　使吸水纸吸足水分 ③在每一培养皿中的吸水纸上平铺 的绿豆种子置于　下培养 ④每天观察检查并记录每一培养皿中发芽的种子数并使吸水纸保持湿润。 第三步请设计一个表格记录实验数据。 预测实验结果 ①若　则假设成立 ②若　则假设不成立。 预测实验结果: ①某一浸出液浓度 或所有浓度 下的绿豆种子发芽率低于对照组 ②不同浓度浸出液下绿豆种子发芽率相同且与对照组相同 或高于对照组 7. 24分杭州三模某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根的影响实验结果如下图所示请分析回答下列相关问题 1 实验的自变量是　。 用不同浓度的激素类似物对微型月季插条处理前需将插条放置在蒸馏水中浸泡一段时间目的是?　。 该实验能否证明激素类似物甲的作用具有两重性 。 为了探究激素类似物乙是否具有促进微型月季插条生根作用应在　　　　区间再设置系列浓度梯度重复实验。 若探究激素类似物甲、乙对微型月季插条生根的复合影响应至少设计　　　　组实验。 【 1 明