五年级语文下册期中检测试卷(七)(无答案)人教新课标版.doc

（人教新课标）五年级语文下册 期中检测试卷（七） 班级 姓名 得分 第一部分:基础知识积累与运用 40分 一 我能正确拼读下面音节,和另一个字组成词语. 4分 xī wěi xún wéi jùn qiào duàn liàn 清 枯 环 杆 二 我能找出错别字画上╳,改正后依次写进括号里. 4分 1.猴子扭着身子,咨牙冽嘴做着怪样. 2.邻家的墙到了,菊秧被匝死三百多种,一百多颗. 三 我能分辨下面的形近字,并组成词语写在括号里. 4分 倦 汲 雅 瞄 券 机 稚 描 四 我能把下面的词语补充完整,然后按要求分类,还能在横线上另写一个同类的词语. 5分 冰消雪 之不理 三年五 层峦迭 烛夜游 定自若 找出一个含有赞扬意思的词:___________; ___________ 找出一个含有批评意思的词:___________; ___________ 五 我能选择恰当的词语填入括号中. 6分 陆续 连续 继续 持续 1.在哈尔威船长的指挥下,人们 地登上了救生艇. 2.这艘环游世界的轮船 航行了三个多月. 3.盲姑娘停了一会儿,又 弹奏贝多芬的曲子. 只要 不管 1. 定时定量给桃花心木浇水,它 会养成依赖的心. 2. 有毅力有决心, 一定能经得起生活的考验. 3.劳动 很辛苦, 却能增强人的体质. 六 我能按要求改写下面的句子. 6分 这首曲子多难弹啊! 改成反问句 扑通一声,孩子扎进了海里. 改为比喻句 _________________________________________________________ 这一天风平浪静,水手们都站在甲板上看波涛汹涌的大海. 修改病句 ________________________________________________________ 七 我能按要求写出我最喜欢的句子. 6分 写出两句有关学习的格言:______________________________ ______________________________ 2.写出《三字经》中的两句:______ , _______。________ , ______ 。 写出一幅对联:___________________ ____________________ 八 第一至第四单元中,我们学过五首古诗,我能把我最喜欢的一首默出来. 6分 ___________ 作者是 代诗人 ___________________ , _______________________。 ___________________ , ________________________。 第二部分:阅读积累与运用 30分 学过的课文我已经很熟了，阅读《月光曲》片段后, 我能回答问题。 15分 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好象披上了银纱，显 格外清幽。贝多芬望了望站在他身边穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。 皮鞋匠静静地听着。他好象面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看真妹妹，月光照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。 兄妹俩被（ ）的琴声（ ）了。等他们（ ）过来，贝多芬早已离开了茅屋。他（ ）回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。 1. 依原文填空。（4分） 2. 从最后1段找出一对意思相反的词写在括号里。（2分）（ ）（ ） 3. 你认为贝多芬的曲子好听吗？从什么地方看出来？（2分） _____________________________________________________________ 4. 贝多芬弹的《月光曲》的调子如果用文字来表达是怎么的呢？（用——线在文中画出）（5分） 5. 这个片段既写了实在事物，有写了由这些实在的事物引起的联想。哪些是盲姑娘的联想呢？找出来画上~~~~线。（2分） 二. 要多读课外书。下面这篇课外的短文，我认真阅读后，一样能回答问题。（15） ______________________ 我有一个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。 今天，爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说：“爸爸，今天给我带来了什么 好吃的？”爸爸说：“厂里的阿姨给了我一个桔子，叫我带给你吃。”只见那个桔 子又大又圆，黄澄澄的，晶莹透亮，味道肯定不错。我剥了皮，掰下一块放在嘴 里，轻轻一咬，果然甜滋滋的。我想：这么好吃的桔子