人教版一年级数学89的认识及书写.docVIP

乌鲁木齐市第100小学集体备课专用纸 主备教师 张鹭 备课时间 2012. 学 科 数学 授课教师 张鹭 授课时间 2012. 年 级 一年级 教学内容 8和9的认识及书写 课时数 1课时 教 学 目 标 知识与技能：熟练数出8和9，会正确读写，并能用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。 过程与方法：培养学生对学习数学的兴趣。 情感态度价值观：训练学生有序思维的初步形成。 教 学 重 点 正确读写8和9。 教 学 难 点 正确读写8和9。 教学准 备 多媒体 教学过 程 师 生 活 动 我 的 教 学 调 控 （个 性 化 备 课 ） 一、图片引入 出示挂图：你从图上看到了什么？ 小组互相说说？然后派代表汇报 图上有哪些东西是8个？ 有哪些东西可以用9来表示？ 今天我们就来认识8和9 板书课题：8和9的认识 二、新授 1、动手操作 这幅图上的点子表示8 你能拿出表示8的学具吗？ 师 生 活 动 我 的 教 学 调 控 （个 性 化 备 课 ） 请自己摆一个喜欢的图形，你知道8是怎样来的吗？ 那8个再拨上1个是几？ 师出示计数器演示7加1等于8，8加1等于9. 请你拿出表示9的学具并摆一个图形 师出示点子图9 2、出示尺子图 8在谁的后面？7的前面是几？ 9的前面是几？7的后面是几？ 3、看看点子图，比一比谁多谁少？ 比较大小 4、基序数 把左边的8只蝴蝶涂上蓝色，给从左数第9只蝴蝶涂上红色。 三、练习 P51　把左边的8只小动物圈起来，给从左边数的第8只小动物画上帽子。 四、8和9的写法 写8的时候要注意写半格，空半格，8像什么？ 上面的圆要写小点，下面写大点写9，先写圆再竖。 五、作业 练习十一1、2、3 板书设计 电教资源或课后盘点自我反思