【创新设计】（浙江专用）2014届高考数学总复习 第2篇 第5讲 指数与指数函数限时训练 理.docVIP

第5讲　指数与指数函数 分层A级　基础达标演练 (时间：30分钟　满分：55分) 一、选择题(每小题5分，共20分) 1．(2013·北京朝阳模拟)函数y＝的图象大致是(　　)． 解析　当x0时，函数的图象是抛物线，当x≥0时，只需把y＝2x的图象在y轴右侧部分向下平移1个单位即可，故大致图象为B. 答案　B 2．(2012·中山一模)设ba1，那么(　　)． A．aabbba B．aabaab C．abbaaa D．abaaba 解析　∵ba1，∴1ba0，∴abaa且aaba，故abaaba. 答案　D 3．(2013·烟台模拟)函数y＝的值域是(　　)． A．(－∞，1) B．(－∞，0)∪(0，＋∞) C．(－∞，－1)∪(0，＋∞) D．(－1，＋∞) 解析　∵2x0，∴2x－1－1，∴－1或0，∴y∈(－∞，－1)∪(0，＋∞)． 答案　C 4．(2012·丽水二模)当x∈[－2,2]时，ax2(a0且a≠1)，则实数a的范围是(　　)． A．(1，) B. C.∪(1，) D．(0,1)∪(1，) 解析　x∈[－2,2]时，ax2(a0且a≠1)， 若a1时，y＝ax是一个增函数，则有a22，可得a，故有1a； 若0a1，y＝ax是一个减函数，则有a－22，可得a，故有a1.综上知a∈∪(1，)． 答案　C 二、填空题(每小题5分，共10分) 5．函数y＝log2(2x－1)的定义域是________． 解析　由2x－10，得x0. 答案　{x|x0} 6．已知a＝，函数f(x)＝ax，若实数m，n满足f(m)＞f(n)，则m，n的大小关系为________． 解析　∵a＝∈(0,1)，则f(x)＝ax为R上的减函数．∵am＞an，∴m＜n. 答案　m＜n 三、解答题(共25分) 7．(12分)(1)计算：－－0.5＋(0.008)－÷(0.02)－×(0.32)÷0.062 50.25； (2)若x＋x－＝3，求的值． 解　(1)原式＝－＋÷×÷＝÷＝×2＝. (2)由x＋x－＝3，得x＋x－1＋2＝9，∴x＋x－1＝7，∴x2＋x－2＋2＝49，∴x2＋x－2＝47.∵x＋x－＝3－3＝27－9＝18，∴原式＝＝. 8．(13分)已知函数f(x)＝ax2－4x＋3. (1)若a＝－1，求f(x)的单调区间； (2)若f(x)有最大值3，求a的值． 解　(1)当a＝－1时，f(x)＝－x2－4x＋3，令t＝－x2－4x＋3＝－(x＋2)2＋7，由于t在(－∞，－2)上单调递增，在[－2，＋∞)上单调递减，而y＝t在R上单调递减，所以f(x)在(－∞，－2)上单调递减，在[－2，＋∞)上单调递增，即函数f(x)的单调递增区间是[－2，＋∞)，单调递减区间是(－∞，－2)． (2)令h(x)＝ax2－4x＋3，则f(x)＝h(x)．由于f(x)有最大值3，所以h(x)应有最小值－1，因此必有解得a＝1，即当f(x)有最大值3时，a的值等于1. 分层B级　创新能力提升 1．(2013·惠州质检)设f(x)＝|3x－1|，c＜b＜a且f(c)＞f(a)＞f(b)，则下列关系式中一定成立的是(　　)． A．3c＞3b B．3b＞3a C．3c＋3a＞2 D．3c＋3a＜2 解析　∴f(c)＝1－3c，f(a)＝3a－1，又f(c)＞f(a)，∴1－3c＞3a－1，即3a＋3c＜2，故选D. 答案　D 2．设函数f(x)定义在实数集上，它的图象关于直线x＝1对称，且当x≥1时，f(x)＝3x－1，则有(　　)． A．f＜f＜f B．f＜f＜f C．f＜f＜f D．f＜f＜f 解析　由于y＝f(x)的图象关于x＝1对称，则f(x)＝f(2－x)．∴f＝f＝f，f＝f＝f.又当x≥1时，f(x)＝3x－1是增函数．又1＜＜＜，∴f＜f＜f，即f＜f＜f. 答案　B 3．设函数f(x)＝a－|x|(a＞0且a≠1)，若f(2)＝4，则f(－2)与f(1)的大小关系是________． 解析　由f(2)＝a－2＝4，解得a＝， ∴f(x)＝2|x|，∴f(－2)＝4＞2＝f(1)． 答案　f(－2)＞f(1) 4．(2013·杭州质检)已知f(x)＝x2，g(x)＝x－m，若对x1∈[－1,3]，x2∈[0,2]，f(x1)≥g(x2)，则实数m的取值范围是________． 解析　x1∈[－1,3]时，f(x1)∈[0,9]，x2∈[0,2]时，g(x2)∈，即g(x2)∈，要使x1∈[－1,3]，x2∈[0,2]，f(x1)≥g(x2)，只需f(x)min≥g(x)min，即0≥－m，故m≥. 答案　 5．已知函数f(x)＝2x－. (1)若f(x)＝2，求x的值； (2)若2tf(2t)＋mf