汽车维护保养授课计划.docVIP

汽车维护保养样稿 编写原则：据现有实训设备、动手为主、学得懂、用得上。 一、模块1：保养基础知识及安全知识（1） 二、模块2：举升机使用训练（5） 三、模块3：位置一前期准备基本检查训练（6） 四、模块4：位置一项目维护检查训练（20） 五、模块5：位置三项目维护检查训练（16） 六、模块6：位置四六项目维护检查训练（12） 七、模块7：位置七项目维护检查训练（16） 八、模块8：位置一至九项目维护保养检查综合训练（20） 学习课程：汽车维护保养 模块1：保养基础知识及安全知识 基准学时1时 学习情境：一驾驶员搞不清什么是日常维护，一级维护，二级维护，磨合期 模块任务：了解维护分类及各类维护项目，工具使用注意事项 教学条件 1.多媒体专业教室和实训中心2.桑捷维修手册3.桑捷汽车共10台10个举升工位4.常用工具、专用工具10套。 教学阶段 学时 内容 方法 媒体资料 明确考核要求 0.5 专人检查人数、书笔本、学生动手情况、工具零件摆放、考核标准： 维护分类 老师讲解，学生记录 教材 PPT 引导问题 实施模块任务 0.5 学生以小组为单位共同讨论，作业。 教师课堂辅导考察 教师指导 引导文 维修手册和维修数据库光盘 考核评价 检查维护分类及工具使用注意掌握 老师课堂提问 引导 学习课程：汽车维护保养 模块2：举升机使用训练（5） 基准学时5时 学习情境：某厂修理工因未按操作规程使用举升机伤人事故 模块任务：正确使用工具以小组为单位按说明书要求和老师要求严格按操作规程进行举升机操作及口令配合练习。 教学条件.多媒体专业教室和实训中心2.桑捷维修手册3.桑捷汽车共10台10个举升工位4.常用工具、专用工具10套。 教学阶段 学时 内容 方法 媒体资料 明确考核要求 举升机使用 1 专人检查人数、书笔本、学生动手情况、工具零件摆放、考核标准： 举升机操作规范，口令，站位 ，老师讲操作规范及注意事项，学生记录 教材 PPT 引导问题 实施模块任务 2 学生以6人小组为单位，两名操作情况监督记录小老师，四名学生按工作页的要求完成学习和工作任务。每轮定岗，定位，定人，严格操作规范。 各组同时按老师要求的进度进行操作，禁私自操作，组内轮流配合完成任务，学生自主观察学，小组互考，学生写实训总结，教师课堂辅导考察 教师指导 引导文 维修手册和维修数据库光盘 考核评价 1.5 检查举升机操作掌握情况 老师分组考核 引导 总结 0.5 评点总结工作任务的实施情况强调安全。 学生课堂对话 自我评价和总结 教师课堂点评和总结 教师课堂讲授 引导文 教材 PPT 学习课程：汽车维护保养 模块3：位置一前期准备基本检查训练（6） 基准学时6时 学习情境：某厂修理工因未前期检查，造成发动机烧干锅事故 模块任务：正确使用工具以小组为单位按说明书要求和老师要求严格按操作规程进行位置一前期准备基本检查训练及口令配合练习。 教学条件.多媒体专业教室和实训中心2.桑捷维修手册3.桑捷汽车共10台10个举升工位4.常用工具、专用工具10套。 教学阶段 学时 内容 方法 媒体资料 明确考核要求 位置一前期准备基本检查 1 专人检查人数、书笔本、学生动手情况、工具零件摆放、考核标准： 位置一前期准备基本检查项目操作规范，口令，站位 ，老师讲操作规范及注意事项，学生记录 教材 PPT 引导问题 实施模块任务 2 学生以6人小组为单位，每轮两名学生按分工根据工作页的要求完成位置一前期准备基本检查在车练习和工作任务，两名学生任操作情况监督记录小老师，剩余两名学生在指定地点模拟练习。每轮定岗，定位，定人，严格操作规范。 禁私自操作，组内轮流配合完成任务，学生自主观察学，小组互考，竞赛，学生写实训总结，教师课堂辅导考察 教师指导 引导文 维修手册和维修数据库光盘 考核评价 2 检查位置一前期准备基本检查掌握情况及在规定时间内的完成情况（此项可不考，因位置一也要做） 老师分组考核 引导 总结 1 评点总结工作任务的实施情况强调安全。 学生课堂对话 自我评价和总结 教师课堂点评和总结 教师课堂讲授 引导文 教材 PPT 学习课程：汽车维护保养 模块4：位置一项目维护检查训练（20） 基准学时20时 学习情境：有修理工问：在地面二级维护有哪些项目？ 模块任务：正确使用工具以小组为单位按说明书要求和老师要求严格按操作规程进行位置一项目训练及口令配合练习。