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新形势下大学生思想道德建设的新策略分析 　　[摘 要]国家发展靠的是人才，学生素质直接关系到21 世纪中国发展的前途。因此，学校应在学生的思想道德建设方面担负着极其重要的责任和使命。从近年来大学生违法犯罪案件频繁发生来看，已经表露出我国大学生在思想道德方面的严重缺失。由此可见，新形势下大学生思想道德建设已刻不容缓。文章分析了当前大学生思想道德现状及存在的问题，并提出了大学生思想道德建设的几个新策略。 　　[关键词]大学生 思想道德建设 高校 　　中图分类号：D2 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）23-0286-01 　　一、概述 　　随着时代的发展，大学生思想道德建设问题已成为公众关注的热点。在当前社会大环境下，物欲横流的物质生活和虚幻刺激的网络世界极大的冲击着现代大学生萌动的情操，他们的思想道德观念已经背离了我们的优良传统。从国家大局看，学生素质直接关系到21 世纪中国发展的前途，关系到我国社会主义现代化建设战略目标能否实现，关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇；从学校来看，直接关系到学校的生源、规模和办学效益，长期效应决定学校的兴衰成败；从学生自身看，青年大学生思想道德修养建设是高等教育的重要内容和使命，是青年大学生成长和发展的关键性因素，直接关系到学生择业、社会角色以及人生道路。所以，高校必须要做好大学生的思想道德建设工作。 　　二、大学生思想道德现状及存在的问题 　　目前，高校的扩招增大了当今大学生群体的学习压力和就业压力。与此同时，受到一些不良社会风气、价值观念、情感困惑等多种因素的影响，会在不同程度上使大学生心理上产生问题。据有关数据调查显示，40%的在校大学新生、50%的大学毕业生存在着心理问题，个别大学生甚至心理扭曲、畸形。总之，在思想道德层面上体现的诸多问题，不得不令人担忧，具体表现在以下方面： 　　1、理想信念意识不强 　　大学生信仰的主流应该是健康、积极、向上的，对于未来的工作和生活充满向往。但是，有很多学生信仰模糊，呈现出的是盲目性、波动性、多元性，甚至是迷信性。在大学校园中，仍是不同程度地存在着自由主义、个人主义、存在主义、拜金主义和享乐主义等。大学生将球星、影星、歌星等作为崇拜对象，还有 　　为数不多的大学生十分热衷于各种充满迷信色彩的宗教和文化。有些大学生认为接受高等教育也不一定有好的出路，老实安分的读书没有前途，出现厌学甚至逃避学习的行为。 　　2、社会责任认知水平较低 　　从当前形势来看，大学生对社会责任的理解上还存在着一些感性模糊甚至错误的认识，缺少信心和信仰。从政治取向方面来看，还存在着功利性，部分学生一方面把政治看作是自己成长的客观条件，另一方面又不想参与政治，不愿承担社会责任。 　　3、价值观逐渐向利益化转变 　　大学生注重实际利益，将追求个人价值与社会奉献统一起来，对奉献与索取统一的要求更为实际。在实现人生追求中，一些大学生以实现自我价值为核心，强调个人先立，社会集体次之，过于争取和维护自身利益。一些大学生把实现较高经济收入和安稳生活放在人生追求的首位，重实惠、求实用，在奉献与索取关系上，一味地强调索取，认为个人贡献与社会索取相等价，所以就导致萌生拜金主义思想。 　　4、道德品质下滑 　　大学生道德品质下滑已经是一个不争事实，校园内频繁出现聚众斗殴、以炫富为荣、以追求金钱功利为目的的情恋等现象，甚至出现了更为严重的投毒事件等。 　　三、大学生思想道德建设的几个新策略 　　1、提升大学生思想道德修养的主观因素 　　（1）大学生要对自我有一个全面的认识 　　和谐校园建设的主体是人，要建设和谐校园就必须要依靠千千万万个体的人去践行，做到个体和谐，推动校园和谐发展。 　　（2）要使大学生不断汲取先进、高尚的文化知识 　　中国的古文化博大精深，而我们的学生大多数在看小说、科幻、武侠等，看国学的很少，做为中国人却不关注国粹，这是一件很危险的事。对于当代大学生来说，应该多看《论语》、《弟子规》之类的书，这些书籍里面蕴含了很多丰富的知识，学生从中可以领悟到很多新的见解。学习知识是一辈子的事，每个大学生都应该有“活到老，学到老”的心态。 　　（3）大学生应投身社会实践，通过社会实践锻炼自己 　　大学生学习了丰富的理论知识后，就应该将所学的知道投入到实践中去，通过实践去进一步领会知识，从中发现自己的不足之处，之后再认真学习，不断提升自己，最后参与到实践中。经过这样的良性循环后，便可以产生更好的效果，学生也能有更多的收获。大学生在确保学好自己专业知识的同时，还要做到“术业有专攻”，尽可能全方面发展自己，只有这样才能够立足社会，才能不被激烈的社会竞争淘汰。 　　2、针对不同的专业，加强大学生职业道德教育 　　加强大学生职业