培训课件--脑瘫.pptVIP

膝关节屈曲姿势 牵拉手法  脑瘫患儿日常生活动作训练 一、手部训练 坐位双手支撑训练 坐位单手支撑训练 俯卧位单手支撑训练 进食动作的训练方法： 患儿进食诱导 患儿独立进食 患儿独立穿衣动作之一 患儿独立穿衣动作之二 患儿独立穿衣动作之三 穿脱衣服的训练 患儿独立穿裤动作 患儿起来时动作训练 患儿日常游戏的训练 患儿日常生活动作训练 患儿日常游戏的训练 为脑瘫患儿制作的便器。对于坐位稳定性较差的患儿，还可在便器前加一个横挡杆，提高安全性。 谢谢 谢谢 谢 谢！ 2．身体的旋转动作的训练 进行这一动作的训练，主要的目的是提高从翻身到坐起这一过程中姿势的控制能力，并为能够完成翻身动作和取得坐位姿势作准备，同时也能够对体干的旋转肌肉进行牵拉，促进身体的分节性旋转动作的出现，防止体干旋转肌肉短缩 . 3．骨盆的控制训练 骨盆的控制能力是决定今后爬行、坐位、立位与行走能力的基础之一。 单侧骨盆的控制训练 辅助的训练 2 6．踝关节的活动及控制训练 在维持关节活动范围的基础上，进行踝关节的控制训练。单纯的踝关节控制训练，主要是让患儿反复进行脚的背屈与底屈运动。 (二)、俯卧位的姿势控制训练 俯卧位时进行的姿势控制训练，主要包括头部控制训练、对屈曲性异常姿势进行的抑制训练、髋关节的后伸控制训