细胞的癌变1幻灯片.pptVIP

课堂因互动而精 学生因自主而发展 请同学们在课堂上做到 自学深入 展示积极 讲解清晰 声音洪亮 讨论热烈 辩论激烈 争问抢答 笑逐颜开 张扬个性 文明礼貌 敢想 敢说 敢做 敢质疑 敢挑战 第六章 细胞的生命历程 第4节 细胞的癌变 授课班级 ：高一（6）班 时间 ：2013年3月 人类在地球上没有天敌，但是却有威胁着生命的敌人——疾病 四大杀手 ． 心血管病 艾滋病 糖尿病 癌症 本节学习什么-----学习目标 1.掌握癌细胞的主要特征和致癌因子，尊重事实的研究态度和能力，以及应用理论知识解决实际生活问题的能力。 2.自主学习，合作探究，学会思考和探究的方法。 3.确立积极的生活态度和健康的生活方式；激情投入，享受学习快乐。 预习反馈 学始于疑 1.什么是癌细胞？ 2.为什么癌症对健康的危害极大？癌细胞具有怎样的特征？ 自主学习总结 重点内容： 癌细胞的主要特征。 致癌因子。 合作探究 内容： 1.在预习课本、导学案过程中发现的至今未解决的问题。 2.导学案合作探究。 展示、评析、质疑 一·癌细胞的主要特征（重点） 分组讨论三.有人说，癌症就是肿瘤。就你所了解的情况，你同意这种说法吗？ 答案：癌症不等于肿瘤。肿瘤分为良性肿瘤和恶性肿瘤两大类。良性肿瘤生长缓慢，与周围组织界限清楚，不发生转移。恶性肿瘤生长迅速，可转移，还会产生有害物