- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【三维设计】高中英语Module2SectionⅡIntroduction
4.We sat in front of the TV, ________ our eyes on the screen.Liu Qian was performing magic! A.kept B.keeping C.to keep D.having kept 解析:选 。keep ones eyes on意为“注视;盯着看”,其中keep与句子主语we之间是主动关系,且与谓语动词同时发生,故用动词-ing形式的一般式作伴随状语。句意:我们坐在电视机前,注视着屏幕。刘谦正在表演魔术! B 5.In my opinion, your work does not ________ what I expected of you. A.catch up with B.add up to C.come up to D.go in for 解析:选 。句意:依我看,你的工作没有达到我对你的期望。catch up with“赶上”;add up to“总计”;come up to“达到,符合”;go in for“喜欢”。由句意可知C项切题。? C 1.[句型展示] Then she leapt backwards, back arched and fur on end, tail held out stiffly. 然后它向后一跃,脊背拱起,毛发竖立,尾巴僵直地伸着。 [典例背诵] He lay on his back, his teeth set, hair on end, and eyes looking straight upward. 他仰面躺着,牙关紧闭,头发竖立,眼睛直盯着上方。 2.[句型展示] But this was the centre of a broad boulevard, and at the side of the boulevard was a line of cafés and small shops, all brightly lit, all open, and all utterly silent and empty beneath a sky thick with stars. 但是这里是一条宽阔的大街的中心,在路的一侧耸立着一排咖啡馆与小商店,都亮着灯,还在营业,一切都沉寂在布满繁星的夜空下。 [典例背诵] In front of the hall are two rows of pine trees. 大厅的前面是两排松树。 3.[句型展示] He found himself standing under a row of trees. 他发觉自己正站在一排树下。 [典例背诵] He found himself walking up and down on the beach. 他发觉自己在海滩边来回地走。 1.Then she leapt backwards, back arched and fur on end, tail held out stiffly. 然后它向后一跃,脊背拱起,毛发竖立,尾巴僵直地伸着。 (1)本句中的back arched and fur on end, tail held out stiffly 为独立主格结构,在句中作状语。back arched与tail held out stiffly是“逻辑主语+过去分词”结构,逻辑主语与过去分词之间在逻辑上存在被动关系;fur on end是“逻辑主语+介词短语”结构。 ①The problems solved, the quality has been improved. 问题解决了,质量提高了。 ②Mary was sitting near the fire, her back towards the door. 玛丽靠近火炉坐着,背对着门。 (2)独立主格结构在句中作状语,可表示时间、原因、条 件和方式、伴随等;该结构其他构成形式有: ●逻辑主语+现在分词 ③ , we will have a party tomorrow. 时间允许的话,我们明天举行个晚会。 ●逻辑主语+不定式 Time permitting ④The four of us agreed on a division of labor, a quarter of the book. 我们四人同意分工干,每人翻译全书的四分之一。 ●逻辑主语+形容词 ⑤So many
您可能关注的文档
- 【三习五练】2014八年级物理下学期期中综合检测试题(无答案) 新人教版.doc
- 【三维设计】2013版高中地理 第一部分 第一章 第一部分第一章 第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用应用课时跟踪训练 新人教版必修2.doc
- 【三维设计】2013版高中地理 第一部分 第一章 第一部分第一章章末小结阶段质量检测 新人教版必修2.doc
- 【三维设计】2013版高中地理 第一部分 第一部分第三章第一节 能源资源的开发以我国山西省为例课时跟踪训练 新人教版必修2 .doc
- 【三维设计】2013版高中地理 第一部分 第一部分第五章第一节资源的跨区域调配以我国西气东输为例课时跟踪训练 新人教版必修2 .doc
- 【三维设计】2013版高中地理 第一部分 第五章 第一节 自然地理环境的整体性课时跟踪训练 新人教版必修2 .doc
- 【三维设计】2013版高中地理 第一部分 第一部分第四章第一节 区域农业发展以我国东北地区为例 应用课时跟踪训练 新人教版必修2 .doc
- 【三维设计】2013高中数学 第1部分 第三章 §1-1.2-生活中的概率配套课件 北师大版必修3.ppt
- 【三维设计】2013高中数学 第1部分 第二章 §1-1.2-排序问题与算法的多样性配套课件 北师大版必修3.ppt
- 【三维设计】2013高中数学 第1部分 第二章 章末小结配套课件 北师大版必修3.ppt
- 【三维设计】高中英语 Module 1 Section Ⅲ Other Parts of the Module课件 外研版选修6.ppt
- 【三维设计】高中英语 Module 2 Section Ⅲ Other Parts of the Module课件 外研版选修6.ppt
- 【三维设计】高中英语 Module 3 Section Ⅲ Other Parts of the Module课件 外研版选修6.ppt
- 【三维设计】高中英语 Module 5 Section Ⅳ Grammar & Writing课件 外研版选修6.ppt
- 【三维设计】(广东版)2014届高考历史一轮复习 第七单元 第1讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展配选作业(含解析) 新人教版.doc
- 【三维设计】(广东版)2014届高考历史一轮复习 第九单元 第1讲 经济建设的发展和曲折配选作业(含解析) 新人教版.doc
- 【三维设计】(广东版)2014届高考历史一轮复习 第九单元 第2讲 改革开放的新局面配选作业(含解析) 新人教版.doc
- 【三维设计】(广东版)2014届高考历史一轮复习 第二单元 第2讲 近代西方资本主义政治制度配选作业(含解析) 新人教版.doc
- 【三维设计】(广东版)2014届高考历史一轮复习 第十二单元 第1讲 先秦儒家思想的形成配选作业(含解析) 新人教版.doc
- 【三维设计】(广东版)2014届高考历史一轮复习 第十四单元 近代中国的思想解放潮流配选作业(含解析) 新人教版.doc
文档评论(0)